贵州省黔西南自治州兴仁市凤凰中学2025届高三下学期数学试题周测试卷含解析.docVIP

贵州省黔西南自治州兴仁市凤凰中学2025届高三下学期数学试题周测试卷含解析.doc

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贵州省黔西南自治州兴仁市凤凰中学2025届高三下学期数学试题周测试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.运行如图所示的程序框图,若输出的的值为99,则判断框中可以填()

A. B. C. D.

2.如图,在直三棱柱中,,,点分别是线段的中点,,分别记二面角,,的平面角为,则下列结论正确的是()

A. B. C. D.

3.的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为

A.-40 B.-20 C.20 D.40

4.的展开式中的系数为()

A.-30 B.-40 C.40 D.50

5.已知集合,,则=()

A. B. C. D.

6.已知是的共轭复数,则()

A. B. C. D.

7.已知函数,若关于的方程恰好有3个不相等的实数根,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

8.若变量,满足,则的最大值为()

A.3 B.2 C. D.10

9.设复数满足,在复平面内对应的点为,则不可能为()

A. B. C. D.

10.直线x-3y+3=0经过椭圆x2a2+y2b

A.3-1 B.3-12 C.

11.已知向量,是单位向量,若,则()

A. B. C. D.

12.抛物线的焦点为,准线为,,是抛物线上的两个动点,且满足,设线段的中点在上的投影为,则的最大值是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.设,则_____,

(的值为______.

14.已知函数的最小值为2,则_________.

15.已知函数,则不等式的解集为____________.

16.过直线上一点作圆的两条切线,切点分别为,,则的最小值是______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,矩形和梯形所在的平面互相垂直,,,.

(1)若为的中点,求证:平面;

(2)若,求四棱锥的体积.

18.(12分)诚信是立身之本,道德之基,我校学生会创设了“诚信水站”,既便于学生用水,又推进诚信教育,并用“”表示每周“水站诚信度”,为了便于数据分析,以四周为一周期,如表为该水站连续十二周(共三个周期)的诚信数据统计:

第一周

第二周

第三周

第四周

第一周期

第二周期

第三周期

(Ⅰ)计算表中十二周“水站诚信度”的平均数;

(Ⅱ)若定义水站诚信度高于的为“高诚信度”,以下为“一般信度”则从每个周期的前两周中随机抽取两周进行调研,计算恰有两周是“高诚信度”的概率;

(Ⅲ)已知学生会分别在第一个周期的第四周末和第二个周期的第四周末各举行了一次“以诚信为本”的主题教育活动,根据已有数据,说明两次主题教育活动的宣传效果,并根据已有数据陈述理由.

19.(12分)已知中心在原点的椭圆的左焦点为,与轴正半轴交点为,且.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)过点作斜率为、的两条直线分别交于异于点的两点、.证明:当时,直线过定点.

20.(12分)已知函数.

(1)求的极值;

(2)若,且,证明:.

21.(12分)设椭圆:的右焦点为,右顶点为,已知椭圆离心率为,过点且与轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为3.

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)设过点的直线与椭圆交于点(不在轴上),垂直于的直线与交于点,与轴交于点,若,且,求直线斜率的取值范围.

22.(10分)在直角坐标系中,直线的参数方程为.(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求的普通方程及的直角坐标方程;

(2)求曲线上的点到距离的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C

【解析】

模拟执行程序框图,即可容易求得结果.

【详解】

运行该程序:

第一次,,;

第二次,,;

第三次,,,

…;

第九十八次,,;

第九十九次,,,

此时要输出的值为99.

此时.

故选:C.

本题考查算法与程序框图,考查推理论证能力以及化归转化思想,涉及判断条件的选择,属基础题.

2.D

【解析】

过点作,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法求解二面角的余弦值得答案.

【详解】

解:因为,,所以,即

过点作,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系

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