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广东广州市第七中学7年级数学下册第四章三角形综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、根据下列已知条件,能画出唯一的的是()
A., B.,,
C.,, D.,,
2、有一个三角形的两边长分别为2和5,则第三边的长可能是()
A.2 B.2.5 C.3 D.5
3、一个三角形的两边长分别是3和5,则它的第三边可能为()
A.2 B.4 C.8 D.11
4、如图,在△ABC和△BAD中,AC=BD,要使△ABC≌△BAD,则需要添加的条件是()
A.∠BAD=∠ABC B.∠BAC=∠ABD C.∠DAC=∠CBD D.∠C=∠D
5、下列长度的三条线段能组成三角形的是()
A.2,3,6 B.2,4,7 C.3,3,5 D.3,3,7
6、三根小木棒摆成一个三角形,其中两根木棒的长度分别是和,那么第三根小木棒的长度不可能是()
A. B. C. D.
7、如图,图形中的的值是()
A.50 B.60 C.70 D.80
8、如图,和全等,且,对应.若,,,则的长为()
A.4 B.5 C.6 D.无法确定
9、以下列长度的三条线段为边,能组成三角形的是()
A. B. C. D.
10、在下列长度的四根木棒中,能与3cm,9cm的两根木棒首尾顺次相接钉成一个三角形的是()
A.3cm B.6cm C.10cm D.12cm
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如图,在ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且ABC的面积等于24cm2,则阴影部分图形面积等于_____cm2
2、如图,在中,已知点,,分别为,,的中点,且,则阴影部分的面积______.
3、如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是BC边上的中线,交BC于点D,CD=5cm,AC=12cm,则△ABD的面积是__________cm2.
4、如图,A,B在一水池的两侧,,,AC,BD交于点E,,若,则水池宽______m.
5、如图,已知AB=3,AC=CD=1,∠D=∠BAC=90°,则△ACE的面积是_____.
6、如图,△ABC是一个等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC分别与AF、AG相交于点D、E.不添加辅助线,使△ACE与△ABD全等,你所添加的条件是____.(填一个即可)
7、如图,在中,,点D,E在边BC上,,若,,则CE的长为______.
8、如图,已知,请添加一个条件,使得,则添加的条件可以为___(只填写一个即可).
9、如图,在△中,已知点分别为的中点,若△的面积为,则阴影部分的面积为_________
10、如图,于点D,于点E,BD,CE交于点F,请你添加一个条件:______(只添加一个即可),使得≌
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、如图,BM、CN都是?ABC的高,且BP﹦AC,CQ﹦AB,请探究AP与AQ的数量关系,并说明理由.
2、如图,已知点B,F,C,E在同一直线上,AB∥DE,BF=CE,AB=ED,求证:∠A=∠D.
3、李华同学用11块高度都是1cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个正方形ABCD(∠ABC=90°,AB=BC),点B在EF上,点A和C分别与木墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离EF.
4、已知的三边长分别为a,b,c.若a,b,c满足,试判断的形状.
5、如图,在中,点D、E分别在边AB、AC上,BE与CD交于点F,,,.求和的度数.
6、(1)如图1,已知中,90°,,直线经过点直线,直线,垂足分别为点.求证:.
证明:(2)如图2,将(1)中的条件改为:在中,三点都在直线上,并且有.请写出三条线段的数量关系,并说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
利用全等三角形的判定方法以及三角形三边关系分别判断得出即可.
【详解】
解:A.∠C=90°,AB=6,不符合全等三角形的判定方法,即不能画出唯一三角形,故本选项不符合题意;
B.,,,不符合全等三角形的判定定理,不能画出唯一的三角形,故本选项不符合题意;
C.,,,符合全等三角形的判定定理ASA,能画出唯
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