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中学英语教学设计书

第一章教学目标与课程框架设计

1.明确教学目标

中学英语教学设计书的首要任务是明确教学目标。根据我国《英语课程标准》的要求，中学英语教学应注重培养学生的综合语言运用能力，包括听、说、读、写四项基本技能。具体来说，教学目标应包括以下几点：

-提高学生的英语词汇量，使其能够运用所学词汇进行简单对话和描述事物；

-培养学生的语法知识，使其能够正确运用语法规则进行句子构建；

-增强学生的听力理解能力，使其能够听懂日常生活对话和简单故事；

-提高学生的口语表达能力，使其能够自信地与他人用英语进行交流；

-培养学生的阅读理解能力，使其能够读懂简单的故事、文章和图表；

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