《装在套子里的人》课件22张.pptxVIP

装在套子里的人

作为医生，契诃夫全力救助着贫困的人民。作为作者，契诃夫全力剖析着社会的病因。契诃夫是俄国19世纪末期批判现实主义作家，20世纪世界现代戏剧的奠基人之一。是“世界三大短篇小说之王”之一。【法】莫泊桑（1850-1893）俄国契诃夫（1860－1904）《变色龙》《装在套子里的人》法国莫泊桑（1850—1893）美国欧·亨利（1862—1910）《项链》《我的叔叔于勒》《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》

整体感知：

《装在套子里的人》用具出行言论骑车事件争吵交锋日常生活恋爱、婚事

分析矛盾与反差处反常点1：怪异的别里科夫——他有哪些“套子”？反常点2：这样一个装在套子里的人凭什么辖制了整个中学，甚至是全城十五年？反常点3：这样一个装在套子里的人，为什么会差点结婚？反常点4：为什么小小的楼梯的事件对别里科夫的影响如此之大？以至于其后丢掉了性命？反常点5：讨人厌的别里科夫去世了，可是为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢？

生活习惯（有形的套子）晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵，脸藏在竖起的衣领里（1）雨伞、表、削铅笔的刀装在套子里（1）坐上马车，支起车篷（1）卧室像箱子，床上挂帐子（5）穿着用具出行住处职业思想论调歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西（1）用所教的古代语言，来躲避现实生活（1）只有政府的告示和报纸上的文章，他才觉得一清二楚（2）千万别闹出什么乱子。（3）只求不出什么乱子才好。（4）思想观念（无形的套子）一个古怪孤僻、封闭保守、因循守旧、胆小多疑的人怕害怕社会变革害怕动摇旧制度害怕生活中的新事物别里科夫为什么要把自己装进套子里？“描摹寻常的外貌恐怕多此一举”——契诃夫反常点1：怪异的别里科夫——他有哪些“套子”？

凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事,虽然看来和他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。要是他的一个同事到教堂参加祈祷式迟了,或者要是他听到流言，说是中学的学生闹出了乱子,他总是心慌得很,一个劲儿地说:“千万别闹出什么乱子。”（4）我们教师们都怕他。信不信由您。我们这些教师都是有思想的、很正派的人，受过屠格涅夫和谢德林的陶冶，可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学辖制了足足十五年!可是光辖制中学算得了什么?全城都受着他辖制呢!我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见;教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……（4）逼迫感与压力，不许任何人钻出“套子”用套子去禁锢人们的精神与正常生活（包括娱乐和做好事）反常点2:这样一个装在套子里的人凭什么辖制了整个中学,甚至是全城十五年?

（课文删减段落：）他有一个古怪的习惯──到同事家串门。他到一个教员家里，坐下后一言不发，像是在监视什么。就这样不声不响坐上个把钟头就走了。他把这叫做‘和同事保持良好关系’。显然，他上同事家闷坐并不轻松，可他照样挨家挨户串门，只因为他认为这是尽到同事应尽的义务。“随您怎么说，都由您好了。”他一面走出门道，到楼梯口去，一面说，“只是我得跟您预先声明一下：说不定有人偷听了我们的谈话了，为了避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。我不能不这样做。”（32）闯入别人最隐私的空间，对他人的监视已经到了无孔不入、令人发指的地步打小报告反常点2：这样一个装在套子里的人凭什么辖制了整个中学，甚至是全城十五年？

别里科夫生活的时代——沙俄统治的黑暗时期十九世纪后期，受欧洲进步文明潮流的影响，俄国兴起变革之风。在进步的知识分子和贵族中间，要求自由民主、改变专制秩序的呼声日益高涨。面对澎湃的变革浪潮，沙俄政府采取一切暴力手段来维护专制统治。1881年，民意党人刺杀了沙皇亚历山大二世以后，继位的亚历山大三世加强了恐怖统治。此时，警探密布，告密者横行。进步刊物被查封禁止，革命者遭逮捕流放。百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。同时，由于对人民进行监视和镇压，也造成了许多人胆小多疑、告密陷害的恶劣风气。在当前这个艰苦的时代，政府的当务之急就是……平息那种头脑不清、濒于疯狂的社会舆论；必须禁止那种人人饶舌的不可名状的街头巷议，以期尽量减少流言蜚语。——波贝多诺斯采夫（时任宗教院检察总长）

反常点3：这样一个装在套子里的人，为什么会差点结婚？“可是，这个装在套子里的人，差点结了婚。”后来，由于校长太太的尽力撮合，华连卡开始对我们的别里科夫明白地表示好感了。在恋爱方面，特别是在婚姻方面，怂恿总要起很大的作用的。人人——他的同事和同事的太太们——开始对向别里科夫游说：他应当结婚。况且，