难点解析-湖南张家界市民族中学7年级数学下册第四章三角形专题测评试题(含答案解析).docxVIP

难点解析-湖南张家界市民族中学7年级数学下册第四章三角形专题测评试题(含答案解析).docx

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湖南张家界市民族中学7年级数学下册第四章三角形专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,图形中的的值是()

A.50 B.60 C.70 D.80

2、如图,已知△ABC,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与△ABC全等的是()

A. B.

C. D.

3、如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形.他的依据是()

A. B. C. D.

4、以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是()

A.1cm,1cm,8cm B.3cm,3cm,6cm

C.3cm,4cm,5cm D.3cm,2cm,1cm

5、如图,,,,,垂足分别为、,且,,则的长是()

A.2 B.3 C.5 D.7

6、如图,在△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠ABC=∠AEF,∠EAB=40°,AB交EF于点D,连接EB.下列结论:①∠FAC=40°;②AF=AC;③∠EFB=40°;④AD=AC,正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、已知三角形的两边长分别是3cm和7cm,则下列长度的线段中能作为第三边的是()

A.3cm B.4cm C.7cm D.10cm

8、如图,,,,则下列结论:①;②;③;④.成立的是()

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

9、如图,点、、、在同一条直线上,已知,,添加下列条件中的一个:①;②;③;④.其中不能确定的是()

A.① B.② C.③ D.④

10、以下列各组线段为边,能组成三角形的是()

A.2cm、10cm、13cm B.3cm、7cm、4cm

C.4cm、4cm、4cm D.5cm、14cm、6cm

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,已知∠A=60°,∠B=20°,∠C=30°,则∠BDC的度数为_____.

2、如图,A、F、C、D在同一条直线上,△ABC≌△DEF,AF=1,FD=3.则线段FC的长为_____.

3、如图,PA=PB,请你添加一个适当的条件:___________,使得△PAD≌△PBC.

4、如图,在中,平分,于点E,若的面积为,则阴影部分的面积为________.

5、如图,已知AC与BD相交于点P,ABCD,点P为BD中点,若CD=7,AE=3,则BE=_________.

6、如图,,,、分别为线段和射线上的一点,若点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,二者速度之比为,运动到某时刻同时停止,在射线上取一点,使与全等,则的长为________.

7、如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若AB=10,则CD=_______.

8、如图,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,设∠A=.则∠A1=_______(用含的式子表示).

9、如图,三角形ABC的面积为1,,E为AC的中点,AD与BE相交于P,那么四边形PDCE的面积为______.

10、如图,△ABC≌△DEF,BE=a,BF=b,则CF=___.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB=DE,∠B=∠E,BF=CE.求证:AC=DF.

2、如图,在长方形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm.动点P从点B出发,沿BC方向以2cm/s的速度向点C匀速运动;同时动点Q从点C出发,沿CD方向以2cm/s的速度向点D匀速运动,当一个点停止运动时,另一个点也停止运动.设运动时间为t(s)(0t3).解答下列问题:

(1)当点C在线段PQ的垂直平分线上时,求t的值;

(2)是否存在某一时刻t,使若存在,求出t的值,并判断此时AP和PQ的位置关系;若不存在,请说明理由.

3、人教版初中数学教科书八年级上册第36、37页告诉我们作一个角等于已知角的方法:

已知:∠AOB.

求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.

作图:

(1)以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;

(2)画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′;

(3)以点C′

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