教师角色转变与适应策略.docxVIP

教师角色转变与适应策略

目录

教师角色转变与适应策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1教育改革背景下的教师角色转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2角色转变对教师专业发展的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、教师角色的历史演变与现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1教师角色的历史演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2当前教师角色面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3角色转变的必然性与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、教师角色的转变内容与方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1角色定位的调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2职能与职责的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3角色转变中的价值观重塑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、适应策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1增强自我适应能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2提升专业素养与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3建立良好的师生关系与同事关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.4心态调整与情绪管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

六、政策建议与学校支持措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.1政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.2学校支持措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3教师培训与激励机制的完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

七、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.2展望未来教师角色转变的趋势与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

教师角色转变与适应策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1教师角色转变的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2教育改革对教师角色的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、教师角色转变的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1教育哲学的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2课程与教学理论的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3学生发展观的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

三、教师角色转变的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1从知识传授者到引导者．．．．．．．．．．．．