达标测试乌鲁木齐第四中学7年级数学下册第四章三角形综合测试试卷.docxVIP

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乌鲁木齐第四中学7年级数学下册第四章三角形综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,≌,和是对应角,和是对应边,则下列结论中一定成立的是()

A. B.

C. D.

2、下列所给的各组线段,能组成三角形的是:()

A.2,11,13 B.5,12,7 C.5,5,11 D.5,12,13

3、如图,工人师傅在安装木制门框时,为防止变形,常常钉上两条斜拉的木条,这样做的数学依据是()

A.两点确定一条直线

B.两点之间,线段最短

C.三角形具有稳定性

D.三角形的任意两边之和大于第三边

4、若三条线段中a=3,b=5,c为奇数,那么以a、b、c为边组成的三角形共有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、尺规作图:作角等于已知角.示意图如图所示,则说明的依据是()

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

6、以长为15cm,12cm,8cm、5cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出三角形的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、如图,点、、、在同一条直线上,已知,,添加下列条件中的一个:①;②;③;④.其中不能确定的是()

A.① B.② C.③ D.④

8、如图,△ABC中,D,E分别为BC,AD的中点,若△CDE的面积使2,则△ABC的面积是()

A.4 B.5 C.6 D.8

9、一个三角形的两边长分别是3和7,且第三边长为整数,这样的三角形周长最大的值为()

A. B. C. D.

10、如图,已知∠BAC=∠ABD=90°,AD和BC相交于O.在①AC=BD;②BC=AD;③∠C=∠D;④OA=OB.条件中任选一个,可使△ABC≌△BAD.可选的条件个数为()

A.1 B.2 C.3. D.4

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,AD是BC边上的中线,AB=5cm,AD=4cm,△ABD的周长是12cm,则BC的长是____cm.

2、如图,△ABC≌△DEF,BE=a,BF=b,则CF=___.

3、如图,在中,D、E分别为AC、BC边上一点,AE与BD交于点F.已知,,且的面积为60平方厘米,则的面积为______平方厘米;如果把“”改为“”其余条件不变,则的面积为______平方厘米(用含n的代数式表示).

4、图①是将木条用钉子钉成的四边形和三角形木架,拉动木架,观察图②中的变动情况,说一说,其中所蕴含的数学原理是_____.

5、如图,在△ABC中,D是AC延长线上一点,∠A=50°,∠B=70°,则∠BCD=__________°.

6、如图,△ABC的面积等于35,AE=ED,BD=3DC,则图中阴影部分的面积等于_______

7、我们将一副三角尺按如图所示的位置摆放,则_______°.

8、如图,△ABE≌△ACD,∠A=60°,∠B=20°,则∠DOE的度数为_____°.

9、如图,∠AOB=90°,OA=OB,直线l经过点O,分别过A、B两点作AC⊥l于点C,BD⊥l于点D,若AC=5,BD=3,则CD=_______.

10、如图,点E,F分别为线段BC,DB上的动点,BE=DF.要使AE+AF最小值,若用作图方式确定E,F,则步骤是_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,求证:AB=DC.

2、如图,于于F,若,

(1)求证:平分;

(2)已知,求的长.

3、某中学八年级学生进行课外实践活动,要测池塘两端A,B的距离,因无法直接测量,经小组讨论决定,先在地上取一个可以直接到达A,B两点的点O,连接AO并延长到点C,使AO=CO;连接BO并延长到点D,使BO=DO,连接CD并测出它的长度.

(1)根据题中描述,画出图形;

(2)CD的长度就是A,B两点之间的距离,请说明理由.

4、如图,在△ABC中,D为BC的中点,过D点的直线GF交AC于点F,交AC的平行线BG于点G,DE⊥GF,并交AB于点E,连接EG,EF.

(1)求证:BG=CF.

(2)请你猜想BE+CF与EF的大小关系,并说明理由.

5、如图,在中,点D

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