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秘密花园课件
汇报人：XX
有限公司
第一章第二章
秘密花园简介主要内容解析
目第三章第四章
录艺术特色教育意义
第五章第六章
教学应用相关资源推荐
第一章
秘密花园简介
作品概述
秘密花园的创作背景
《秘密花园》由弗朗西丝·霍奇森·伯内特
创作，首次出版于1911年，深受儿童和
成人喜爱。01主要人物介绍
故事围绕孤儿玛丽、科林少爷和迪克恩展
开，他们共同探索并重焕一座被遗忘的花
象征意义与主题02园。
花园象征着成长与希望，作品探讨了友谊、
治愈和自然对人类心灵的积极影响。
03
作者介绍
弗朗西丝霍奇森伯内特的生平
01··
弗朗西丝·霍奇森·伯内特是19世纪末的英国作家，
以其儿童文学作品闻名，如《秘密花园》。
《秘密花园》的创作背景
02
《秘密花园》创作于1909年，是伯内特在经历
个人悲剧后，为寻求心灵慰藉而创作的作品。
伯内特的其他著名作品
03
除了《秘密花园》，伯内特还创作了《小公主》
等多部儿童文学作品，深受读者喜爱。
发布背景
010203
作者弗朗西丝·霍奇森·伯内特
的创作灵感19世纪末儿童文学的背景出版后的社会影响
弗朗西丝·霍奇森·伯内特受到自己童年在英《秘密花园》出版于19世纪末，当时儿童该书一经出版便受到广泛欢迎，对儿童文
国的花园经历启发，创作了《秘密花园》。文学开始关注儿童心理和成长，与时代背学和心理成长主题产生了深远影响。
景相契合。
第二章
主要内容解析
故事梗概
小女孩玛丽偶然发现了一个被遗忘的花园，这个发
秘密花园的发现
现改变了她的生活和周围人的命运。
科林少爷因疾病和孤独而封闭自己，秘密花园的发
科林少爷的秘密
现让他开始重新探索生活和自我。
玛丽、科林和狄肯三人之间的友谊帮助他们克服困
友谊的力量
难，共同让花园和自己的心灵复苏。
主要角色分析
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