语文S版六年级下册--语文百花园四.pptVIP

;温故知新——句式变换;温故知新——句式变换;温故知新——句式变换;温故知新——句式变换;温故知新——句式变换;温故知新——句式变换;温故知新——句式变换;拓展与交流——人物的刻画;拓展与交流——人物的刻画;积少成多;送别

李叔同

长亭外，古道边，芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，地之角，知交半零落；

一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。;口语交际——辩论会;口语交际——辩论会;口语交际——辩论会;;;;;;;;;什么是群体？

群体是人们以一定方式的共同活动为中介而组合成的人群集合体。;1、写人物群体，就不是写一个人，而是写多个人，群体可大可小，他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……〔“千手观音”21位演员是一个群体；亲人间是一个群体；培训班是一个群体；你所在的班级也是一个群体……〕

2、介绍群体要选用与群体人员密切相关的典型事例，才能很好地表现群体特点。什么事件能反响群体中某人的特点？;3、在写事件中要选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，也可以通过一些心理活动的描写表现他的个性和思想。

如：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。

这些都是在于