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骄傲的孔雀阅读教学设计
第一章阅读教学目标设定
1.教学目标概述
在开展《骄傲的孔雀》阅读教学设计前，首先需要明确教学目标。本节课旨在通过阅读《骄傲的孔雀》这篇文章，让学生理解故事内容，掌握故事中的道理，培养学生的阅读理解能力、审美情趣和道德素养。
2.教学目标具体化
（1）知识目标：使学生能够理解《骄傲的孔雀》的故事情节，掌握故事中的角色特点和主题思想。
（2）能力目标：培养学生通过阅读获取信息、分析问题和解决问题的能力，提高学生的阅读理解水平。
（3）情感目标：通过阅读《骄傲的孔雀》，使学生认识到骄傲的危害，培养他们谦虚、低调的品质。
3.教学方法与手段
（1）采用问题驱动法，引导
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