难点解析-四川广安友谊中学7年级数学下册变量之间的关系专题训练试题(解析卷).docxVIP

难点解析-四川广安友谊中学7年级数学下册变量之间的关系专题训练试题(解析卷).docx

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四川广安友谊中学7年级数学下册变量之间的关系专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在进行路程s、速度v和时间t的相关计算中,若保持行驶的路程不变,则下列说法正确的是()

A.s、v是变量 B.s、t是变量 C.v、t是变量 D.s、v、t都是变量

2、将一根长为的铁丝制作成一个长方形,则这个长方形的长与宽之间的关系式为()

A. B. C. D.

3、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)间有下面的关系:

x/kg

0

1

2

3

4

5

y/cm

10

10.5

11

11.5

12

12.5

下列说法一定错误的是()

A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量

B.弹簧不挂重物时的长度为0cm

C.物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm

D.所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm

4、在圆周长计算公式中,对半径不同的圆,变量有()

A. B. C. D.

5、圆周长公式C=2πR中,下列说法正确的是()

A.π、R是变量,2为常量 B.C、R为变量,2、π为常量

C.R为变量,2、π、C为常量 D.C为变量,2、π、R为常量

6、下列关于圆的面积S与半径R之间的关系式S中,有关常量和变量的说法正确的是()

A.S,是变量,是常量 B.S,,R是变量,2是常量

C.S,R是变量,是常量 D.S,R是变量,和2是常量

7、一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段时间后开始匀速行驶.过了一段时间,汽车到达下一车站.乘客上、下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下图中近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是()

A. B.

C. D.

8、小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车速度,下面是小明离家后他到学校剩下的路程s关于时间t的图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是()

A. B. C. D.

9、声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得音速与气温的一些数据如下表:

下列结论错误的是()

A.在这个变化中,气温是自变量,音速是因变量

B.y随x的增大而增大

C.当气温为30°C时,音速为350米/秒

D.温度每升高5°C,音速增加3米/秒

10、在球的体积公式中,下列说法正确的是()

A.V、、R是变量,为常量 B.V、是变量,R为常量

C.V、R是变量,、为常量 D.以上都不对

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、一个长方体的底面是一个边长为10cm的正方形,如果高为h(cm)时,体积为V(cm3),则V与h的关系为_______;

2、圆锥的底面半径为4cm,高为hcm,那么圆锥的体积与的关系式为________.

3、下面是用棋子摆成的“上”字型图案:

按照以上规律继续摆下去,通过观察,可以发现:(1)第五个“上”字需用_________枚棋子;(2)第n个“上”字需用_________枚棋子.

4、声音在空气中传播的速度y(米/秒)(简称音速)与气温x(℃)之间的关系如下:

从表中可知音速y随温度x的升高而_____.在气温为20℃的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2秒后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令地点________米.

5、在关系式中,当时,x的值是________.

6、在烧开水时,水温达到100℃就会沸腾,下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时所记录的两个变量时间(分)和温度T(℃)的数据:

在水烧开之前(即),温度T与时间的关系式为__________.

7、矩形的周长为50,宽是,长是,则=____.

8、如果花元购买篮球,那么所购买的篮球总数(个)与单价(元)之间的关系为____.

9、把一个函数的自变量与对应的函数的值分别作为点的___坐标和___坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,___的图形叫做这个函数的图象.

10、随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量有所减少.下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势

年份

2006

2007

2008

入学儿童人数

2

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