教科版科学四年级下册第二单元电路分层练习.pdfVIP

教科版小学科学四年级下册课时分层作业

2.1电和我们的生活

基础巩固

一、择题

1.下列电器中，（）与其他电器所用的电源不同。

A.手电筒B.电视C.洗衣机

2.下列物品中，使用的电不是由电池提供的是（）。

A.电视机B.手机C.电动牙刷

3.1879年，_点亮了世界上第一盏电灯。

A.爱迪生B.牛顿C.爱因斯坦

4.下列用电器中（）使用的电来自发电厂。

A.手电筒B.洗衣机C.手表

5.下列做法正确的是（）。

A.雷雨天在大树下避雨B.用湿布清洁电器开关C.移动电器时切断电

源

二、填空题

6.干电池的金属铜帽端是,另一端是o当导线直接与电池的

正、负极相连，就会造成。

7.家里空调、电视机等电器使用的电是由供给的。

8.在生活中，我们要学会安全用电，不能触摸部分。

9.我国著名的三峡大坝是一座利用发电的水电站。

三、判断题

10.电是一种能量形式，可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转。

（）

11.小明说可以在高压线周围放风筝。（）

12.干电池的金属铜帽端是负极，另一端是正极。（）

13.我们在实验室做实验，不从插座接电，是为了安全。（）

14.打扫卫生时，为了打扫得更干净，可以用湿抹布去擦电器。（）

能力提升,

四、简答题

15.电是我们生活和生产中的重要能源，夏季工农业用电比较多，我们应

该节约用电？至（少写出3条）

16.请你提出两条家庭节约用电的建议。至（少列举2条）

五、实验题

实践应用U

材料：爸爸妈妈经常叮我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为

什么湿手容易触电呢？是因为水导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜

底。

实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个勺。

实验步骤：

①将电路检测器的两个检测头放入杯中的纯净水中，观察小灯泡是否发光。

②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。

实验现象：没加入食盐之前，小灯泡不发光；加入食盐搅拌均匀后，小灯

泡发出微弱的光。

17.将实验分析补充完整。

实验分析：在这个实验中，纯净水是不导电的，所以灯泡不会变亮。纯净

水了食盐之后就变成了导体，因此小灯泡会发光。人手上皮肤分

泌的汗液里有盐分，手上沾水后盐分在水里，湿手就变成了导体。

因此用湿手去触碰开关容易触电。

实验结论：纯净水是，加入食盐后就会变成。

18.电路检测器是由哪些电器元件组成的？

19.通过这个小实验，请你提出三点安全用电的建议。

参考答案,

1.A2.A3.A4.B5.C

6.正极负极短路

7.发电厂

8.导体

9.水力

10.VI1.xl2.xl3.V14.x

15.为节约用电，我们要做到随手关灯；尽量少用空调，多用风扇；如使用

空调，尽量把空调温度调高26(3；利用电饭锅煮饭时，水不宜过多，合适即

可。

16.家庭节约用电的建议：养成随