深化信息技术教学的思考分析研究 教育教学专业.docVIP

深化信息技术教学的思考分析研究 教育教学专业.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

深化信息技术教学的思考

内容摘要:信息技术教学应充分发挥信息技术优势,采取多样化方式,有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力和科学态度、创新意识,通过对信息技术及技能的教育,培养他们用信息技术解决问题的能力。

关键词:信息技术;教学模式;教学方法;信息素养

随着高中新课程标准的实施,一些学校相继开设了信息技术学科的必修模块和选修模块内容。信息技术正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面面,改变着人们原有的社会空间,教育作为人类获取知识的手段正在逐步适应信息化社会的要求,作为信息技术教师,我们要高举素质教育大旗,使本课程真正为基础教育注入生机与活力。

您可能关注的文档

文档评论(0)

豆兵联合体 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档