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- 约3千字
- 约 7页
- 2025-04-28 发布于河南
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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法不正确的是(??)。
A.把钢尺一头平按在桌边,拨动另一头,则另一头上的某点呈弧线上下往复运动
B.在地上滚动的玻璃球,其表面上的某点的运动形式只有滚动
C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移
2.一个物体相对另一个物体来说是运动的,是因为它的(??)发生变化。
A.位置??????B.大小??????C.颜色
3.与用打气管打气的运动方式一样的是(??)。
A.用锯截木头?????B.转动的风车?????C.转椅
4.下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是(??)。
A.蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度?????B.人步行的速度小于雨燕飞行的速度?????C.高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度
5.奥运会上的短跑项目是利用(??)来比较运动员运动得快慢的。
A.比较相同时间内通过的距离?????B.比较相同距离内所用的时间?????C.比较谁最先起跑
6.圆形物体可以向前??动,比方形物体向前要??。
A.移动;费力?????B.滚动;省力?????C.平移;费力
二.填空题(共6题,共26分)
1.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的(???)有没有改变,我们把这另一个物体称为(???)。
2.在比较相同距离内运动的快慢实验中,小组实验要合理分工安排(???)、(???)、(???)和(???)。
3.运动相同时间,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。运动相同距离,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。
4.运动的物体会有(???)的路线。(填“相同”或“不同”)
5.判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个(???)。在草原上以白云为参照物,老鹰是(???)的。
6.我们设计和搭建的“过山车”既有(???)轨道,又有(???)轨道。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。(??)
2.轩轩为了比小宁的速度更快,在起点释放小球时用力一推。(??)
3.小赛车只能直线运动,不能曲线运动。(??)
4.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物,小明会觉得自己是运动的。(??)
5.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。(??)
6.从运动路线上看,出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。(??)
7.高速列车的运动速度比汽车慢。(??)
8.运动的物体位置一直发生变化,我们也可以描述它的位置。(??)
9.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。(??)
10.物体在斜面上的运动情况只有滑动和滚动两种。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球
滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺
滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面
弹橡皮筋?????????????抖空竹???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共26分)
1.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
2.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
3.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?
4.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?
5.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户????
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