- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
1B课后模板
Class21
1.认读单词toyboat/toycar/toyduck/toyplane
2.掌握陈述这是(那是)句型:-Thisisa(noun).
–Thatisa(noun).
3.自然拼读法:u的发音.Eg:uncle,up
【本周作业】
1.朗读(或抄写)Class21单词.
2.朗读(或抄写)Class21课文.
3.完成爱乐奇作业Unit6Class21.
4.完成练习册Class21.
5.(可选,询问授课老师)阅读Phonics小故事___。
6.(可选,询问授课老师)准备小题目___。
【本周课堂反馈】
本版块内容反馈学生表现,十分重要,请务必与授课老师沟通。
对等。
Class22
1.认读单词ball/doll/kite/yo-yo
2.掌握询问这是(那是)什么的句型:
-Whatisthis?-It’sa(noun).
-Whatisthat?-It’sa(noun).
3.自然拼读法:v的发音.Eg:violin,volleyball
【本周作业】
1.朗读(或抄写)Class22单词.
2.朗读(或抄写)Class22课文.
3.完成爱乐奇作业Unit6Class22.
4.完成练习册Class22.
5.(可选,询问授课老师)阅读Phonics小故事___。
6.(可选,询问授课老师)准备小题目___。
【本周课堂反馈】
本版块内容反馈学生表现,十分重要,请务必与授课老师沟通。
对等。
Class23
1.认读单词boardgame/game/pad/TV
2.掌握询问物体,并回答的句型:
-Isthisa(noun)?
-Yes,itis./No,itisn’t.
-Isthata(noun)?
-Yes,itis./No,itisn’t.
3.自然拼读法:w的发音.Eg:water,woman
【本周作业】
1.朗读(或抄写)Class23单词.
2.朗读(或抄写)Class23课文.
3.完成爱乐奇作业Unit6Class23.
4.完成练习册Class23.
5.(可选,询问授课老师)阅读Phonics小故事___。
6.(可选,询问授课老师)准备小题目___。
【本周课堂反馈】
本版块内容反馈学生表现,十分重要,请务必与授课老师沟通。
对等。
Class24
1.认读单词blocks/cards/puzzles/skates
2.掌握陈述这些是(那些是)的句型:
These/Thoseare(noun)+s.
3.自然拼读法:x的发音.Eg:box,fox
4.复习本单元单词、句型
【本周作业】
1.朗读(或抄写)Class24单词.
2.朗读(或抄写)Class24课文.
3.完成爱乐奇作业Unit6Class24.
4.完成练习册Class24.
5.(可选,询问授课老师)阅读Phonics小故事___。
6.(可选,询问授课老师)准备小题目___。
【本周课堂反馈】
本版块内容反馈学生表现,十分重要,请务必与授课老师沟通。
对等。
Class25
您可能关注的文档
最近下载
- 高中数学《集合的概念及其基本运算》导学教案.doc VIP
- 人教版八年级下英语单词默写表格(整理打印).pdf VIP
- 九年级下册数学《二次函数》二次函数的性质.doc VIP
- 第一批产学合作协同育人项目简介.doc VIP
- 女性生育力保存PPT课件.pptx VIP
- STEAM跨学科课程整合的理念、模式构建与实施挑战研究.docx VIP
- 产学合作协同育人创新创业教育改革项目申报书模板(包含内容).docx VIP
- 110千伏输电线路工程专业监理实施细则.doc VIP
- 智慧乡村、智慧农业产供销一体化、可追溯平台建设方案.pdf VIP
- 产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目申报书模板—基于计算思维的大学计算机课程思政案例构建与实践(包含申报书内容、合作方案、合作协议).docx
文档评论(0)