难点解析-安徽合肥市庐江县二中7年级数学下册变量之间的关系专题攻克练习题(含答案详解).docxVIP

难点解析-安徽合肥市庐江县二中7年级数学下册变量之间的关系专题攻克练习题(含答案详解).docx

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安徽合肥市庐江县二中7年级数学下册变量之间的关系专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、圆的周长公式C=2πR中,下列说法正确的是()

A.π、R是自变量,2是常量 B.C是因变量,R是自变量,2π为常量

C.R为自变量,2π、C为常量 D.C是自变量,R为因变量,2π为常量

2、在圆的周长公式C=2πr中,下列说法正确的是()

A.C,π,r是变量,2是常量 B.C,π是变量,2,r是常量

C.C,r是变量,2,π是常量 D.以上都不对

3、已知一辆汽车行驶的速度为,它行驶的路程(单位:千米)与行驶的时间(单位:小时)之间的关系是,其中常量是()

A. B. C. D.和

4、为了奖励在学校运动会中的优胜者,李老师准备用400元钱去买单价为12元的某种笔记本,则他剩余的钱y(元)与购买的笔记本的数量x(本)之间的关系是()

A.y=12x B.y=12x+400 C.y=12x﹣400 D.y=400﹣12x

5、弹簧挂重物会伸长,测得弹簧长度最长为20cm,与所挂物体重量间有下面的关系.

x

0

1

2

3

4

……

y

8

8.5

9

9.5

10

……

下列说法不正确的是()

A.x与y都是变量,x是自变量,y是因变量 B.所挂物体为6kg,弹簧长度为11cm

C.物体每增加1kg,弹簧长度就增加 D.挂30kg物体时一定比原长增加15cm

6、某品牌热水壶的成本为50元,销售商对其销量与定价的关系进行了调查,结果如下:

定价/元

70

80

90

100

110

120

销量/把

80

100

110

100

80

60

现销售了把水壶,则定价约为()

A.元 B.元 C.元 D.元

7、如图,扇形OAB动点P从点A出发,沿、线段BO、OA匀速运动到点A,则OP的长度y与运动时间t之间的函数图象大致是()

A. B.

C. D.

8、小李骑车沿直线旅行,先前进了1000米,休息了一段时间,又原路返回800米,再前进1200米,则他离起点的距离与时间的关系示意图是()

A. B.

C. D.

9、用m元钱在网上书店恰好可购买100本书,但是每本书需另加邮寄费6角,购买n本书共需费用y元,则可列出关系式()

A.y=n(+0.6) B.y=n()+0.6

C.y=n(+0.6) D.y=n()+0.6

10、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)间有下面的关系:

x/kg

0

1

2

3

4

5

y/cm

10

10.5

11

11.5

12

12.5

下列说法一定错误的是()

A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量

B.弹簧不挂重物时的长度为0cm

C.物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm

D.所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、我市出租车收费按里程计算,3千米以内(含3千米)收费10元,超过3千米,每增加1千米加收2元,则当x≥3时,车费y(元)与x(千米)之间的关系式为_____.

2、为了吸引游客,某景区在端午节期间开展门票打折优惠活动,原价80元的门票打八折销售,设节日期间共接待游客x人,减少的门票收入为y(元),则y与x之间的关系可表示为____.

3、小明早上步行去车站,然后坐车去学校.如图象中,能近似的刻画小明离学校的距离随时间变化关系的图象是_____.(填序号)

4、如图所示,甲、乙两车在某时间段内速度随时间变化的图象.下列结论:

①甲的速度始终保持不变;

②乙车第12秒时的速度为32米/秒;

③乙车前4秒行驶的总路程为48米.

其中正确的是_______________.(填序号)

5、小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家.如图所示为小明离家的路程与时间的图像,则小明回家的速度是每分钟步行________m.

6、收音机刻度盘的波长和频率分别是用米(m)和千赫兹(kHz)为单位标刻,下面是它们的一些对应的数值:

波长(m)

300

500

600

1000

1500

频率(kHz)

1000

600

500

300

200

根据表中波长(m)和

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