中学预防艾滋病工作计划.pptx

中学预防艾滋病工作计划

目录CONTENTS工作背景与目标组织架构与职责划分宣传教育与普及知识课程建设与培训安排监测评估与持续改进资源整合与社会支持应急预案与危机处理

01工作背景与目标

近年来，艾滋病在全球范围内持续蔓延，青少年感染率呈上升趋势，形势严峻。艾滋病对青少年的身心健康、学业和未来发展造成严重影响，甚至危及生命。艾滋病现状及危害艾滋病对青少年的危害艾滋病流行趋势

中学阶段是青少年成长发育的关键时期，也是性格、价值观形成的重要阶段。加强艾滋病预防教育，有助于引导学生树立正确的性观念和健康观念。中学阶段学生群体密集，一旦发生艾滋病疫情，后果不堪设想。因此，加强预防工作至关重要。中学阶段预防重要性

工作目标通过全面、系统的艾滋病预防教育，提高中学生对艾滋病的认识，增强自我防护意识和能力，降低感染风险。预期成果学生掌握艾滋病基本知识，了解传播途径和预防措施；形成正确的性观念和健康观念；提高自我保护意识和能力；营造关注健康、珍爱生命的校园氛围。工作目标与预期成果

02组织架构与职责划分导小组由校长、副校长、德育主任、年级组长等成员组成。负责制定学校预防艾滋病工作的总体规划和年度计划。统筹协调校内外资源，指导专项工作组和班级联络员开展工作。监督检查预防艾滋病工作的落实情况，及时总结经验并推广。领导小组设置及职责

0102030405专项工作组由校医、心理健康教师、生物教师等相关专业人员组成。负责制定预防艾滋病的具体措施和方案。提供心理咨询和检测服务，帮助学生解决相关问题。组织开展宣传教育活动，普及艾滋病防治知识。配合领导小组做好工作总结和评估。专项工作组设置及职责

班级联络员制度建立每个班级设立一名联络员，由学生自愿报名或班主任指定。收集并反映班级同学对预防艾滋病工作的意见和建议。协助专项工作组开展相关活动，组织班级同学积极参与。负责向班级同学宣传预防艾滋病的知识和措施。

03宣传教育与普及知识

设计制作预防艾滋病的宣传栏和海报，内容包含艾滋病的传播途径、预防措施、国家政策等。在学校教学楼、食堂、图书馆等公共场所设置宣传栏，定期更新宣传内容，保持信息的时效性。利用校园电子屏、横幅等媒介，滚动播放预防艾滋病的宣传标语和海报，提高师生的关注度。宣传栏、海报等物料制作与展示

邀请专业人士或医生进校开展预防艾滋病的专题讲座，为师生提供科学、准确的防艾知识。结合世界艾滋病日等重要节点，策划实施全校性的预防艾滋病主题活动，营造浓厚的防艾氛围。以班级为单位，定期组织预防艾滋病的主题班会，通过讲解、讨论、互动等形式，加深学生对艾滋病的认识。主题班会、讲座等活动策划与实施

利用学校官网、微信公众号等线上平台，发布预防艾滋病的相关知识、活动信息，方便师生随时了解。在校园广播站、电视台等媒体开设预防艾滋病的专栏或专题节目，定期播放相关内容。鼓励师生通过社交媒体分享预防艾滋病的知识和信息，扩大宣传覆盖面。线上线下宣传渠道拓展

04课程建设与培训安排

123将艾滋病预防知识纳入课程体系，确保学生全面了解艾滋病的传播途径、预防措施等。开设独立的预防性健康课程将艾滋病预防知识与生物、化学、思想品德等学科相结合，通过案例分析、讨论等形式，加深学生对知识的理解。融入多学科教学邀请专业人士为学生进行专题讲座，组织学生参与艾滋病宣传、义诊等实践活动，提高学生实际操作能力。安排专题讲座和实践活动预防性健康课程设置及内容安排

加强师资培训编制教学资料利用网络资源师资培训计划和资源准备组织教师参加艾滋病预防知识培训，提高教师的专业素养和教学能力。根据中学教学实际，编制适合中学生的艾滋病预防知识教材和教辅资料。充分利用互联网资源，为教师提供教学视频、课件等素材，丰富教学手段。

学生参与式学习方法探讨倡导自主学习鼓励学生通过查阅资料、观看视频等方式，自主了解艾滋病预防知识。开展小组讨论组织学生进行小组讨论，分享学习心得和体会，培养学生的团队协作和沟通能力。实施项目式学习指导学生开展以艾滋病预防为主题的项目式学习，通过调查研究、宣传策划等形式，提高学生的实践能力和创新意识。

05监测评估与持续改进

设立专门的自查自纠小组，负责定期对学校预防艾滋病工作进行检查和评估。制定详细的自查自纠计划和方案，明确检查内容、方式和时间节点。建立问题清单和整改台账，对发现的问题及时整改并跟踪问效。定期自查自纠机制建立

定期开展学生预防艾滋病知识测试，了解学生掌握情况。通过问卷调查、访谈等方式，收集学生对预防艾滋病工作的意见和建议。对测试结果和调查数据进行分析，找出存在的问题和薄弱环节。学生知识掌握情况调查分析

总结经验教训，持续改进工作及时总结预防艾滋病工作中的经验教训，形成书面材料并上报相关部门。针对存在的问题和不足之处，制定具体的改进措施和计划。加强与其