云南省玉溪市通海三中2024-2025学年高三期末调研考试数学试题含解析.docVIP

云南省玉溪市通海三中2024-2025学年高三期末调研考试数学试题含解析.doc

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云南省玉溪市通海三中2024-2025学年高三期末调研考试数学试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若复数满足(是虚数单位),则()

A. B. C. D.

2.已知函数,,当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为()

A. B. C. D.

3.中,,为的中点,,,则()

A. B. C. D.2

4.已知函数有两个不同的极值点,,若不等式有解,则的取值范围是()

A. B.

C. D.

5.在中,角所对的边分别为,已知,则()

A.或 B. C. D.或

6.已知双曲线x2a2-y2b2=1(a0,b0),其右焦点F的坐标为(c,0),点A是第一象限内双曲线渐近线上的一点,O为坐标原点,满足|OA|=

A.2 B.2 C.233

7.若的内角满足,则的值为()

A. B. C. D.

8.已知函数,将函数的图象向左平移个单位长度后,所得到的图象关于轴对称,则的最小值是()

A. B. C. D.

9.设复数满足,在复平面内对应的点的坐标为则()

A. B.

C. D.

10.在三棱锥中,,且分别是棱,的中点,下面四个结论:

①;

②平面;

③三棱锥的体积的最大值为;

④与一定不垂直.

其中所有正确命题的序号是()

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②④

11.如图所示,用一边长为的正方形硬纸,按各边中点垂直折起四个小三角形,做成一个蛋巢,将体积为的鸡蛋(视为球体)放入其中,蛋巢形状保持不变,则鸡蛋(球体)离蛋巢底面的最短距离为()

A. B.

C. D.

12.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在长方体中,,,,为的中点,则点到平面的距离是______.

14.的展开式中的常数项为_______.

15.已知实数满约束条件,则的最大值为___________.

16.的展开式中,的系数是__________.(用数字填写答案)

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在四面体中,.

(1)求证:平面平面;

(2)若,二面角为,求异面直线与所成角的余弦值.

18.(12分)已知函数f(x)=x-1+x+2,记f(x)

(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;

(Ⅱ)若正实数a,b满足1a+1

19.(12分)已知在中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,且.

(1)求角A的值;

(2)若,设角,周长为y,求的最大值.

20.(12分)在中,角,,所对的边分别是,,,且.

(1)求的值;

(2)若,求的取值范围.

21.(12分)已知椭圆的右顶点为,为上顶点,点为椭圆上一动点.

(1)若,求直线与轴的交点坐标;

(2)设为椭圆的右焦点,过点与轴垂直的直线为,的中点为,过点作直线的垂线,垂足为,求证:直线与直线的交点在椭圆上.

22.(10分)在平面直角坐标系中,已知椭圆的左、右顶点分别为、,焦距为2,直线与椭圆交于两点(均异于椭圆的左、右顶点).当直线过椭圆的右焦点且垂直于轴时,四边形的面积为6.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)设直线的斜率分别为.

①若,求证:直线过定点;

②若直线过椭圆的右焦点,试判断是否为定值,并说明理由.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

利用复数乘法运算化简,由此求得.

【详解】

依题意,所以.

故选:B

本小题主要考查复数的乘法运算,考查复数模的计算,属于基础题.

2.D

【解析】

由变形可得,可知函数在为增函数,由恒成立,求解参数即可求得取值范围.

【详解】

,即函数在时是单调增函数.

则恒成立.

.

令,则

时,单调递减,时单调递增.

故选:D.

本题考查构造函数,借助单调性定义判断新函数的单调性问题,考查恒成立时求解参数问题,考查学生的分析问题的能力和计算求解的能力,难度较难.

3.D

【解析】

在中,由正弦定理得;进而得,在中,由余弦定理可得.

【详解】

在中,由正弦定理得,得,又,所以为锐角,所以,,

在中,由余弦定理可得,

.

故选:D

本题主要考查了正余弦定理的应用,考查了学生的运算求解能力.

4.C

【解析】

先求导得(),由于函数有两个不同的极值点,

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