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第三单元第5招对折剪一剪?开发空间想象力可以通过实践得出结论,可更好的方法是通过空间想象,推断出正确的结论。例左边的图案是从右边对折的()号纸上剪下来的。(折痕在右侧)④号纸剪下来的图形是③号纸剪下来的图形是①号纸剪下来的图形是②号纸剪下来的图形是规范解答:③135提示:点击进入分类训练对折一次后,剪去一部分,想象展开后的图形246对折两次后,剪去一部分,想象展开后的图形逆向思维,从剪后的图形,推断对折的次数类型1对折一次后,剪去一部分,想象展开后的图形1.一张轴对称的卡片对折后如下图,把它打开后是()。B由图形不难看出,五角星和圆形是按对角线剪下点拨:此题可以动手操作一下,根据轴对称图形的意义,对折展开后的图形,位置方向是不变的,既锻炼了动手能力,又能解决问题。2.月月在对折好的纸上剪一个小圆和一个小三角形,展开后应是()。展开后圆形依然在中间,排除C,等腰小三角形顶点在下,排除AB3.如图,聪聪将一张正方形纸先左右对折,再上下对折,然后剪去一个圆,展开后的图形为()。(虚线为折痕或剪线)类型2对折两次后,剪去一部分,想象展开后的图形动手操作B4.将一个正方形对折两次,剪出如图所示的小洞,展开后得到的图形是()。C类型3逆向思维,从剪后的图形,推断对折的次数5.剪出来的图案是什么?先想一想,再圈出来。(1)(2)拿纸剪一剪,比较容易看出答案6.剪出下面的图案要对折几次?填一填。简单图形的折叠问题,根据轴对称图形的特点判断123课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
补充作业请完成相关习题。
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