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学校多媒体教学工作总结

Summaryofmultimediateachinginschool

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-079116

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教学工作总结

学校多媒体教学工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

今年，在县教育局的大力投入下，我校安装了两台班班通，我校紧紧抓住机

遇，大力推进多媒体教学手段的运用，使多媒体能更充分地发挥它的功用，更好

的为教学服务。近半年来，我校在使用多媒体教学方面做了不少的工作，也取得

了一些的成果。下面作工作总结

一、多媒体在教学中的作用。

多媒体是学生进入课堂的辅助引领者。常言说：“兴趣是最好的老师。”一节

课，当学生进入课程教学后，能否保持较浓厚的学习兴趣，是上好这节课的基础，

教师在上课时，除了充分发挥新教材的优势外，应用多媒体课件也成为引领学生

走进知识殿堂的工具。通过课件把文字、图象、模型展示在屏幕上去创设情境、

进行授课。这些直观形象，表现力和可控性强，绚丽的色彩，迷人的画面，极易

吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。从而引导学生有意、有序地观察，思

考再结合教师的引导和讲解，把学生的注意力和兴趣都调动起来，使学生产生积

极的学习态度，并以渴望和愉快的心情去学习，极大的提高学习的效率。

2.多媒体是教师传授知识的辅助者。课堂是学生学习的主阵地，是学生系统

地学习科学文化知识场所，是师生互动，生生互动获取知识的主要场地，是学校

教育教学的核心。如何在最短时间内使学生获取的科学知识，科学方法和技能，

课堂教学仍然是学校教育教学的主要阵地，因而课件是采用多媒体教学的重要的

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教学工作总结

内容，也是优合课堂教学的保证。课件反映信息量大、直观性强、节奏快、密度

高，通过图形、文字、动画、声效来刺激学生身体各方面的反应，为提高教学效

率提供了重要保证。它可以把抽象的概念和过程直观化，活化了教学内容，激发

了学生的兴趣，收到了良好的教学效果，成为学生学习知识的辅助者。多媒体课

件的使用，能有效地弥补传统教学的不足，化抽象为具体，把难以理解的内容或

不容易观察到的事物充分显示出来，调动学生的视觉直观功能，为突破难点创造

出良好的氛围。多媒体中声音、动画等的多方面刺激及丰富多彩的直观形式，引

起了学生感知的兴趣，激发了他们的学习动机。比如在科学课上，有些教学内容

因为绝大多数学生都没有亲眼见过，教学难度比较大。以往教学时，教师往往是

利用挂图进行讲授。现在使用多媒体教学，就可以通过视频展示来播放，来一个

“现场直播”，每位同学都可以清晰地看到演示实验的整个过程。让每位同学都有

实验的亲历感，强烈的刺激了学生的视觉感官，充分调动了学生的积极性与参与

性，激发了学生学习科学的兴趣，大大提高了课堂教学效率，改善了教学效果。

二、多媒体教学的运用。

在运用多媒体教学的过程中，经验总结

第一，多媒体教学改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，

通过图形、音频、视频、动画等的运用，从多方面刺激学生的感官，调动学生的

视觉、听觉、运动等感官都积极参与思考，激