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学校培训工作总结

工作汇报/工作计划/培训工作总结

Threemodelsforschooltraining

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-000597

工作总结|WORKSUMMARY

培训工作总结

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培训工作总结

学校培训工作总结

总结简介：本培训工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

篇一

教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教

育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质

的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设

提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响

教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做

好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，认识到位，制度保证。

学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组

加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通

过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四

落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈

记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

二、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质。

学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素质。学校每周都组

织政治学习或业务学习。采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本

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培训工作总结

培训。

在政治学习时间，学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理

健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，教师即集中学习了有关自

身修养方面的理论知识，学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨，研讨

内容包括：课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教

师自身素质提高帮助很大。

学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先

进的教育教学方法的学习，并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时

间集中解决教师队伍共性的问题，对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。

三、抓好校本研修，组织好学科活动。以校本研修，促进教师专业化发展。

学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干

教师参加各级各类的培训学习。并制定了骨干教师结对“一帮一”活动。平时参加

外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习；节假日外出学习，学

校负责给予补助，为教师的学习提供服务及经济补贴。

（一）骨干教师用课堂引领思想。教研的效果如何，通过课堂来反映，教师

的收获如何，通过课堂来体现。学生的发展，就是教师的成功；教师的发展，才

是学校的成功。我校的教研思想，课改思想，首先由骨干教师来体现，体现在每

一天的每一节课。我校骨干教师能够用课堂说话，用自己的学生说话。我校骨干

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