冀教版三年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第12招 用“可逆思想”解决错中求解问题.pptVIP

习题课件·冀教版数学三年级上册第12招用“可逆思想”解决错中求解问题可逆思想是逻辑思维中的基本思想，当用正向思维难于解答时，可以用逆向思维寻求解题思路。如：解答“错中求解”这类题时，往往要采用倒推的方法，从错误的结果入手，分析错误的原因，最后利用和差的变化求出加数或被减数、减数，利用积商的变化求出乘数或被除数、除数。例小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看成了5，结果得到的差是342。正确的差是多少？思路分析：十位上的2表示2个十，十位上的5表示5个十，把减数十位上的2看成了5，就是把20看成了50，减数增加了30，所得的差就减少了30，应将342增加30，才是正确的差。规范解答：342＋(50－20)＝372答：正确的差是372。1.同同做加法题时，把一个加数十位上的5看成了3，结果等于75。正确的和是多少？技巧1利用和差的变化解决“错中求解”问题加数少了50－30＝20，和就少了20。正确的和：75＋20＝952.龙龙做减法题时，把减数十位上的3看成了5，结果得25。正确的差是多少？减数多了50－30＝20，差就少了20。正确的差：25＋20＝453.亮亮是个小马虎，他在做一道减法题时，把被减数十位上的7错写成8，把减数个位上的7错写成2，最后所得的差是577。正确的差应是多少？被减数多了80－70＝10，差就多了10。减数少了7－2＝5，差就多了5。正确的差：577－10－5＝5624.冰冰在做乘法题时，把一个乘数个位上的3看成了5，结果所得的积比原来多了40。另一个乘数是多少？一个乘数多了5－3＝2，积就多了2个另一个乘数。另一个乘数：40÷2＝20技巧2利用积商的变化解决“错中求解”问题5.萍萍在做一道除法题时，把被除数180抄成了150，结果所得的商比原来少了6。除数应该是多少？正确的商是多少？被除数少了180－150＝30，那么除数乘6就是30。除数：30÷6＝5正确的商：180÷5＝366.晨晨做计算题时，把72÷(－3)抄成了72÷－3，结果得5。正确的得数是多少？技巧3利用综合算式解决“错中求解”问题根据72÷－3＝5，求得＝9。正确的得数：72÷(－3)＝72÷(9－3)＝72÷6＝12课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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