科学探究的基本方法.pptxVIP

1科学研究的基本方法

2载玻片盖玻片解剖针镊子三脚架和石棉网吸水纸纱布烧杯滴管木制试管夹酒精灯刀片滴瓶毛笔培养皿

一、认识显微镜的结构3如果你拥有了这些仪器，你是否就能像科学家一样探究呢？

你知道显微镜有哪些构造?各有什么功能？（对照实物加以理解）目镜01镜筒02粗准焦螺旋03镜臂04细准焦螺旋05镜座06载物台07物镜08通光孔09遮光器10反光镜11

看谁答得快！5目镜01.物镜01.粗准焦螺旋01.细准焦螺旋01.镜筒01.镜座01.转换器01.通光孔01.载物台01.遮光器01.压片夹01.反光镜01.镜臂01.

6思考：怎样使用显微镜？

归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜

请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。

二、对光9转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）

区别对错10

把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈光亮为止试一试：1、比较反光镜两面的差异转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化

三、观察把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔降—看—升———调细准焦螺旋侧面看物镜02镜筒01升高镜筒03

降（镜筒），看（物镜）13转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止注意：此时眼睛一定从侧面要看着物镜！否则会损坏物镜镜头和玻片标本

升（镜筒)——找图像14左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。若图像不清晰，可再微调细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰

火眼金睛：在显微镜下观察物像时，眼睛与镜筒之相关位置应是下列哪一幅图？ABCD

把写有“d”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？玻片上、下、左、右移动时，视野中的物像如何移动？学会观察

二、学习使用显微镜17、实验完毕，将载玻片从载物台上取下，用纱布将显微镜外表擦拭干净。1、转动转换器，使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧，呈“八”字形，将镜筒下降。3、将压片夹转向后方，反光镜移动到垂直方向。2、按取镜时的拿法，将显微镜送回镜箱，放回原处。44．收镜

再考考你”视野中看到的物像是正的还是倒的？视野中位于左下方的物体要移至视野中央,应该怎样移动玻片?你看到的物像究竟被放大了多少倍？放大的倍数是指长度还是面积?不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？如果显微镜的视野中出现一个污点，移动装片或转动物镜都不能消除，说明污点在（）A.目镜B.物镜C.装片D.反光镜

6、低倍镜与高倍镜的区别；7、视野亮度怎样调节？5、目镜_____随意取下？（填“能”或“不能”）物镜选取____（填“高”或“低”）倍镜，即最———的镜头（填“长”或“短”）长度细胞大小细胞数目视野明暗低倍镜高倍镜短长小大多少明暗调大光圈，换用反光镜凹面

再见20

”01目镜02物镜03粗准焦螺旋04细准焦螺旋05镜筒06镜座07转换器08通光孔09载物台10遮光器11压片夹12反光镜13镜臂14看谁答得快！

知识回顾22显微镜结构中，粗准准焦螺旋、细准焦螺旋的用途有什么不同？高倍镜和低倍镜哪个视野中的细胞数目多？显微镜观察的物体必须具备什么条件？显微镜的放大倍数与什么有关？显微镜观察物体与哪些结构有关?物镜乘以目镜倍数目镜，物镜，反光镜，光圈、粗准焦螺旋低大幅度调节；微调。薄而透明

在故事中体悟23科学家是怎样进行科学探究的？科学探究是人类揭开自然界的奥秘、获取知识的重要途径，是科学家研究生命科学常用的方法！

一般5大步24探讨1、巴斯德探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤？是不是必须由这几个步骤组成？2、实验中，为什么要将放进烧瓶的肉汤再次煮沸？3、为什么要用两个烧瓶同时做这个实验呢？练习：腐肉生蛆风向标：找重点——归纳性语言

科学探究过程基本要求提出问题从日常生活、生产实际或学习中发现并表达与生物学相关的问题。作出假设应用已有的知识，对问题的答案提出可能的设想，并估计假设的可检验性。制定计划拟定探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设置实验组与对照组。计划必需合理、严密、可行。实施实验按计划进行研究，并收集所得数据、实验现象等资料。得出结论分析所得数据、现象