教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（综合题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（??）。

A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米

B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以

C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米

2.滚动的易拉罐的运动轨迹是（??）。

A.?????B.?????C.

3.在轮船上，（??）一定可以判断轮船在行驶。

A.看见岸边的树在运动?????B.看见另一艘船在运动?????C.看见岸边的人在运动

4.下列物体的运动路线属于直线运动的是（??）。

A.滑滑梯??????B.青蛙跳跃??????C.荡秋千

5.足球腾空而飞时的运动是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.复合运动

6.我们看到溜溜球转动起来后可以转很久，是因为（??）。

A.它的阻力很小?????B.它不受阻力?????C.它里面装了小电动机

二.填空题(共6题，共20分)

1.我们可以用相对于另一个物体的（???）和（???）来描述自己的位置。

2.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（???）。

3.为了使我们的“过山车”运动得更稳定，我们可以增加（???）。

4.要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择明显、熟悉的（???），标明（???）和（???）。

5.围绕着一个中心点做圆周运动叫（???），也叫（???）。

6.我国目前统一采用的标准时间是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（??）

2.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。（??）

3.惯性给我们的生活带来的只有好处。?（?）

4.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。（??）

5.汽车的轮子越多，速度越快。（??）

6.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。（??）

7.汽车刹车时车上的乘客容易身体前倾发生危险。（??）

8.我们无法描述一个运动物体的位置。（??）

9.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。（??）

10.我们坐着从滑梯上下来是滑动。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

2.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

3.比较物体运动的快慢有哪几种方法？

4.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

5.请指出图中各部件的作用。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共21分)

1.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序，用1—5表示。

表1:

表2：

2.简答题。

将物体与运动时会出现的运动类型分类。

荡动的秋千?滑直滑梯的小朋友??转动的风车??跳起的青蛙

直线运动??；曲线运动

3.小球冲出桌面后，它的运动路线是怎样的？先在左下图中画出自己的想法，然后在右下图中记录实验中观察到的现象。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.方向；距离

2.参照物

3.曲线轨道的长度

4.参照物；位置；方向