第二单元：百分数应用综合“基础版”专项练习-2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列（解析版）人教版.docxVIP

2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列

第二单元：百分数应用综合“基础版”专项练习

一、填空题。

1．李老师把2000元存银行，整存整取五年，年利率按4.14%计算，到期时，李老师的本金和利息共有()元。

【答案】2414

【分析】利息＝本金×年利率×时间，由此代入数据计算即可。然后本金加上利息即是一共有多少钱。

【详解】2000＋2000×4.14%×5

＝2000＋414

＝2414（元）

即到期时，李老师的本金和利息共有2414元。

【点睛】这种类型属于利息问题，有固定的计算方法，利息＝本金×利率×时间（注意时间和利率的对应），找清数据与问题，代入公式计算即可。

2．李叔叔的一块地里今年产麻山药9.6吨，比去年多产1.6吨，今年比去年增产()。（填“成数”）

【答案】二成/两成

【分析】由题意可知，李叔叔的一块地里今年产麻山药9.6吨，比去年多产1.6吨，则去年的产量为9.6－1.6＝8吨，然后用今年比去年多产的重量除以去年的产量，最后再乘100%，结果根据百分数与成数的关系，化为成数即可。

【详解】1.6÷（9.6－1.6）×100%

＝1.6÷8×100%

＝0.2×100%

＝20%

＝二成

则今年比去年增产二成

3．一台笔记本电脑的售价为5000元，现在按八八折出售，还可以获利10%，这台笔记本电脑的进价是()元。

【答案】4000

【分析】八八折就是按照售价的88%出售，则出售的价格为（5000×88%）元；设进价为“1”，获利10%，则实际出售的价格是进价的（1＋10%），用出售的价格除以（1＋10%）即可求出进价是多少元。

【详解】5000×88%÷（1＋10%）

＝5000×0.88÷1.1

＝4400÷1.1

＝4000（元）

这台笔记本的进价是4000元。

4．一件商品原价480元，现在八五折优惠销售，现价是()元。

【答案】408

【分析】八五折优惠销售，就是按原价的85%销售，原价×折扣＝现价，据此列式计算。

【详解】480×85%＝480×0.85＝408（元）

现价是408元。

5．一件衣服原价200元，按八五折出售，现价是()元。

【答案】170

【分析】八五折就是现价是原价的85%，用原价×85%，即可求出现价。

【详解】八五折就是现价是原价的85%。

200×85%＝170（元）

一件衣服原价200元，按八五折出售，现价是170元。

6．大阶梯教室新安装了一款节能灯，在同等亮度的前提下，新安装的灯可以节电二成五。原来安装的灯每个灯每小时耗电0.5千瓦时，安装新型节能灯后，大阶梯教室里4个新节能灯每小时耗电()千瓦时。

【答案】1.5

【分析】几成几表示百分之几十几，所以二成五表示25%，把原来安装的灯每小时耗电量看作单位“1”，现在节能灯每小时耗电量是原来的（1－25%），根据百分数乘法的意义，用0.5×（1－25%）即可求出现在节能灯每小时耗电量，再乘4即可求出4个新节能灯每小时耗电量。

【详解】0.5×（1－25%）×4

＝0.5×0.75×4

＝0.375×4

＝1.5（千瓦时）

4个新节能灯每小时耗电1.5千瓦时。

【点睛】本题主要考查成数的含义以及求一个数的百分之几用乘法计算。

7．书店的图书凭会员卡购买可打七五折，小明用会员卡买了一套故事书，花了45元。这套书的原价是()元。

【答案】60

【分析】打七五折是按原价的75%销售，将原价看作单位“1”，实际花的钱数÷折扣＝原价，据此列式计算。

【详解】45÷75%＝45÷0.75＝60（元）

这套书的原价是60元。

8．某市今年接待旅游总人数比去年增长二成五，表示今年旅游总人数比去年增加()。如果去年接待旅游总人数约96万人，那么今年接待旅游总人数约为()万人。

【答案】25%120

【分析】增长二成五，即增长25%。今年接待游客数=去年接待游客数（125%），根据百分数运算法则计算得出答案。

【详解】比去年增长二成五，表示今年旅游总人数比去年增加25%。今年接待游客人数为：

（万人）

9．幸福农场去年产小麦60吨，今年由于气候原因减产二成五，今年产小麦()吨。

【答案】45

【分析】根据题意，今年由于气候原因减产二成五，即今年小麦的产量比去年减产25%，把去年小麦的产量看作单位“1”，则今年小麦的产量是去年的（1－25%），单位“1”已知，用去年小麦的产量乘（1－25%），求出今年小麦的产量。

【详解】二成五＝25%

60×（1－25%）

＝60×（1－0.25）

＝60×0.75

＝45（吨）

今年产小麦45吨。

10．家具城店庆，所有家具一律八