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2010-2023历年辽宁省沈阳铁路实验中学高三第一次月考生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（?）

A．ATP是细胞的高能化合物，细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系

B．碳元素是构成细胞的最基本元素，生物大分子以碳链为骨架

C．酶的水解产物是氨基酸或脱氧核苷酸

D．质量相同的脂肪和糖原所含能量相同

参考答案：B试题分析：ATP是细胞的高能化合物，细胞内的吸能反应需要ATP分解供能，是与ATP的分解相联系，A项错误；生物大分子的基本组成单位成为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，碳元素是构成细胞的最基本元素，B项正确；绝大部分酶是蛋白质，少数是RNA，因此其水解产物应该是氨基酸或核糖核苷酸，C项错误；1g糖原氧化分解释放出约17kJ的能量，而1g脂肪可以放出约39kJ的能量，质量相同的脂肪所含能量多于糖原，D项错误。

考点：本题考查细胞内的元素和化合物、ATP在代谢中的作用、酶的化学本质等，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

2.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是：（?）

A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖；

B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核；

C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目

D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜

参考答案：D试题分析：用斐林试剂鉴定还原糖时需要50~60CO水浴加热才能出现砖红色沉淀，A项错误；甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，B项错误；小麦根成熟区的表皮细胞没有分裂能力，不能观察到有丝分裂的图像，也没有高度螺旋化的染色体出现，C项错误；小麦根毛细胞是成熟的植物细胞，可以进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，需要把视野调暗观察，调节措施是缩小光圈或换平面反光镜，D项正确。

考点：本题考查还原糖的检测、细胞中DNA和RNA的分布、有丝分裂、质壁分离与复原等实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

3.用呼吸抑制剂处理红细胞，下图表示物质吸收量变化正确的是（?）

参考答案：B试题分析：用呼吸抑制剂处理红细胞，细胞呼吸减弱，释放能量少，影响物质的主动运输，不影响物质的自由扩散和协助扩散。K+、氨基酸进入红细胞的方式是主动运输，B图正确；葡萄糖进入红细胞是协助扩散，A图错误；O2、H2O进入红细胞是自由扩散，C图错误；甘油、脂肪酸进入细胞是自由扩散，D图错误。

考点：本题考查物质进出细胞的方式，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

4.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用P和S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（?）

参考答案：C试题分析：赫尔希和蔡斯分别用P和S标记噬菌体的DNA和蛋白质，P存在于DNA的磷酸基中，如图中的①所示，S存在于蛋白质的R基中，如图中④所示。C项正确。

考点：本题考查DNA和蛋白质的分子结构和元素组成，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。

5.用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等的左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入负电极，右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正电极（如图所示）。下列相关分析正确的是（?）

A．隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成

B．通电前后，右室中的液面先上升后下降

C．若将含K+的溶液换成含Ca2+的溶液，实验结果相同

D．本实验体现了细胞膜的结构特点

参考答案：C试题分析：由于磷脂分子头部和尾部的亲水性不同，图中隔板小孔处的薄膜通常应由两层磷脂分子构成，A项错误；因缺少载体蛋白，单纯的磷脂薄膜不能模拟细胞膜，不能体现细胞膜的结构特点，D项错误；即使通电提供能量溶液中的离子还是不能通过磷脂薄膜层，通过渗透作用，右室中的水面都会升高而高于左室的水面，B项错误；渗透作用的条件是半透膜和膜两侧的浓度差，因此不同离子的实验结果是相同的，C项正确。

考点：本题