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麟峰小学六年级数学下学期期末素养检测卷
一、仔细想,认真填。(7-10每小题2分,其余每空1分,共23分。)
1.时=()分2.02=()()
【答案】①.135②.2③.2
【解析】
【分析】小单位换大单位除以进率,大单位换小单位乘进率。
【详解】1时=60分,因为时=2.25时,2.25×60=135,所以时=135分;
1=100,因为2.02=(2+0.02),所以0.02=2,即2.02=22
【点睛】此题考查了单位之间的进率,熟练掌握它们之间的进率并灵活运用。
2.=0.4=12÷()=()∶10=()成=()折=()%。
【答案】8;30;4;四;四;40
【解析】
【分析】把小数0.4化成分母是10的分数,约分后可得;
根据分数的基本性质,把的分子和分母同时乘4,得到分母是20的分数;
根据分数与除法的关系,=2÷5;根据商不变规律,把被除数和除数同时乘6,得到12÷30;
根据比与除法的关系2÷5=2∶5,再根据比的基本性质比的前项和比的后项都乘2就是4∶10;
把小数0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%;
根据成数与百分数的关系,可得40%=四成。
根据折扣与百分数的关系,可得40%=四折。
【详解】根据分析得,=0.4=12÷30=4∶10=四成=四折=40%
【点睛】此题主要考查成数以及折扣问题,掌握百分数、小数、分数、比之间的互化,根据比与分数、除法的关系,利用比、分数的基本性质及商的变化规律,求出结果。
3.在﹣8,﹣0.5,0,,,4.9,﹣10.0中比﹣5小的数有()个。
【答案】2
【解析】
【分析】正数比负数大,两个负数比大小,在数轴线上,越靠近0越大。
【详解】0,,4.9都是正数,所以都比﹣5大;
﹣0.5,都比﹣5更靠近0,所以都比﹣5大;
﹣5比﹣8,﹣10.0更靠近0,所以都比﹣5小。
【点睛】此题考查了学生对正负数的认识以及意义。
4.某化工厂七月份用煤450吨,八月份用煤量比七月份少三成,八月份用煤________吨。
【答案】315
【解析】
【分析】由题意可知,八月份用煤的吨数=七月份用煤的吨数×(1-八月份用煤量比七月份少百分之几)。
【详解】三成=30%
450×(1-30%)
=450×70%
=315(吨)
故答案为∶315。
【点睛】本题主要考查了百分数的应用,关键是要认真分析题意,找出题目中的等量关系。
5.一件衣服打八折出售,现价比原价便宜了()%。如果这件衣服的原价是160元,比原来便宜()元。
【答案】①.20②.32
【解析】
【分析】(1)衣服打八折出售,就是现价=原价×80%,所以把原价看作“单位1”,打八折后,现价比原价便宜了20%。
(2)原价是160元,打八折后便宜了20%,用乘法计算出便宜的钱数。
【详解】(1)八折=80%
1-80%=20%
(2)160×(1-80%)
=160×20%
=32(元)
【点睛】本题主要考查百分数在打折中的应用,注意打八折就是现价是原价的80%,也就是现价比原价便宜了20%。
6.如果3a=4b,那么a∶b=(),如果y=,x和y成()比例。
【答案】①.4∶3②.反
【解析】
【分析】根据比例基本性质:内项积=外项积,则3a=4b可以看成a∶b=4∶3;判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】3a=4b
a∶b=4∶3
如果y=,则xy=15,(一定),所以x和y成反比例。
【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。
7.王东掷一枚骰子,要保证掷出的骰子的点至少有2次相同,他最少应掷()次。
【答案】7
【解析】
【分析】骰子能掷出的结果只有6种,掷7次的话必有2次相同;即把骰子的出现的六种情况看作“抽屉”,把掷出的次数看作“物体的个数”,要保证至少有两次相同,那么物体个数应比抽屉数至少多1,进行解答即可。
【详解】6+1=7(次)
【点睛】此题属于典型的抽屉原理习题,解答此题的关键是找出把谁看作“抽屉个数”,把谁看作“物体个数”,然后根据抽屉原理解答即可。
8.已知a和b互为倒数,c和d的乘积为1,用a、b、c、d组成一个比例是()。
【答案】a∶c=d∶b
【解析】
【分析】根据“a和b互为倒数”,可知a和b的乘积是1,而c和d
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