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初中教师数字素养培养策略：线上线下混合式培训模式创新与实践教学研究课题报告.docx

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    初中教师数字素养培养策略：线上线下混合式培训模式创新与实践教学研究课题报告

    目录

    一、初中教师数字素养培养策略：线上线下混合式培训模式创新与实践教学研究开题报告

    二、初中教师数字素养培养策略：线上线下混合式培训模式创新与实践教学研究中期报告

    三、初中教师数字素养培养策略：线上线下混合式培训模式创新与实践教学研究结题报告

    四、初中教师数字素养培养策略：线上线下混合式培训模式创新与实践教学研究论文

    初中教师数字素养培养策略：线上线下混合式培训模式创新与实践教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    《初中教师数字素养培养策略：线上线下混合式培训模式创新与实践教学研究开题报告》

    二、研究内容

    1.当前初中

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