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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(?)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
2.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(??)
A.失败的教训,我们要吸取
B.成功的经验,我们要总结
C.前面的车上坐着老师
D.老师的车走在前面
3.我们应该宽容对待的行为是(??)。
①同桌不小心把我的文具盒碰掉了
②同学不小心把墨水甩到我身上
③嘲讽身体有残疾的同学
④和小伙伴到森林里玩火
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④
4.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明(??)。
A.街上的人不懂得尊重自己
B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C.街上的人不会审美
D.自尊与尊重他人没有什么必然联系
5.下列对反思理解不正确的一项是(???)。
A.反思就是指反面思考
B.生活离不开反思
C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思
D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去
6.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中,你认为不能宽容的是(??)。
A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯
B.同学不小心碰掉了我的书
C.小强在微博中造谣中伤同学
D.公交车上小雨被别人踩了脚
7.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
8.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末考试取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
D.李明同学觉得自己成绩不好,就从来不和学习好的同学玩
9.以下哪位同学是一位宽容的人?(??)
A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了
B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气
C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”
10.国家尊重和保障(???)
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
二.填空题(共10题,共48分)
1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。
2.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(??)对自身健康成长(??)经验或教训。掌握(??),能达到(??)的效果。
3.君子(???)而不同。
4.拥有一颗(???)的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能(???)的自己。
5.反思的(???)很重要,反思的(???)更应该记录下来,以便(???)自己。
6.在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(???)、(???)、(???)。
7.当发生冲突时,打击(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)。
8.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
9.我国宪法明确规定,公民的(?????)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(?????)要求,也是(?????)要求。
10.宽容让人们彼此(???)、和睦相处,它是我们(???)、美好生活的重要基础。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当别人填写邮寄包裹单时可以上去看看。(??)
2.俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。(??)
3.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。(??)
4.环卫工人不值得大家尊重。(??)
5.尊重自己的人往往不能接受批评。(??)
6.高华和妈妈走在上学的路上,一个年轻人递过一张广告,高华说:“谢谢,我们暂时不需要。”(??)
7.反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。(??)
8.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(??)
9.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)
10.每个人都有可爱之处,关键在于发现。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
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