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江西南昌市第五中学实验学校7年级数学下册第四章三角形专题练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、一个三角形的两边长分别是3和5，则它的第三边可能为（）
A．2 B．4 C．8 D．11
2、如图，AC=DC，∠BCE=∠DCA，要使△ABC≌△DEC，不能添加下列选项中的（）
A．∠A=∠D B．BC=EC
C．AB=DE D．∠B=∠E
3、以下列长度的各组线段为边，能组成三角形的是（）
A．，， B．，，
C．，， D．，，
4、下列长度的三条线段能组成三角形的是（）
A．3，4，7 B．3，4，8 C．3，4，5 D．3，3，7
5、尺规作图：作角等于已知角．示意图如图所示，则说明的依据是（）
A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS
6、如图，ABC的面积为18，AD平分∠BAC，且AD⊥BD于点D，则ADC的面积是（）
A．8 B．10 C．9 D．16
7、下列长度的三条线段能组成三角形的是（）
A．2，3，6 B．2，4，7 C．3，3，5 D．3，3，7
8、以长为15cm，12cm，8cm、5cm的四条线段中的三条线段为边，可以画出三角形的个数是（）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
9、如图，BD是△ABC的中线，AB=6，BC=4，△ABD和△BCD的周长差为（）
A．2 B．4 C．6 D．10
10、若三条线段中a＝3，b＝5，c为奇数，那么以a、b、c为边组成的三角形共有（）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、如图，AD是BC边上的中线，AB＝5cm，AD＝4cm，△ABD的周长是12cm，则BC的长是____cm．
2、如图，AC，BD相交于点O，若使，则还需添加的一个条件是_____________．(只要填一个即可)
3、如图，点C是线段AB的中点，．请你只添加一个条件，使得≌．
（1）你添加的条件是______；（要求：不再添加辅助线，只需填一个答案即可）
（2）依据所添条件，判定与全等的理由是______．
4、如图，一把直尺的一边缘经过直角三角形的直角顶点，交斜边于点；直尺的另一边缘分别交、于点、，若，，则___________度．
5、如图，为△ABC的中线，为△的中线，为△的中线，……按此规律，为△的中线．若△ABC的面积为8，则△的面积为_______________．
6、一个等腰三角形的一边长为2，另一边长为9，则它的周长是________________．
7、如图，在中，平分，于点E，若的面积为，则阴影部分的面积为________．
8、已知a，b，c是的三条边长，化简的结果为_______．
9、如图，∠ABD＝80°，∠C＝38°，则∠D＝___度．
10、如图，点E，F分别为线段BC，DB上的动点，BE＝DF．要使AE+AF最小值，若用作图方式确定E，F，则步骤是_____．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、如图，点、、、在同一直线上，，，．求证：．
2、已知：如图，若ABCD，AB＝CD且BE＝CF．求证：AE＝DF．
3、如图，在中，点D、E分别在边AB、AC上，BE与CD交于点F，，，．求和的度数．
4、如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝30°，点D是△ABC内一点，DB＝DC，∠DCB＝30°，点E是BD延长线上一点，AE＝AB．
（1）求∠ADB的度数；
（2）线段DE，AD，DC之间有什么数量关系？请说明理由．（提示：在线段DE上截取线段EM＝BD，连接线段AM或者在线段DE上截取线段DM＝AD连接线段AM）．
5、如图，在中，AD是BC边上的高，CE平分，若，，求的度数．
6、已知，∠A＝∠D，BC平分∠ABD，求证：AC＝DC．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据三角形的三边关系定理：三角形两边之和大于第三边，三角形的两边之差小于第三边，设第三边为，可得，再解即可．
【详解】
设第三边为，由题意得：
，
．
故选：B．
【点睛】
此题主要考查了三角形的三边关系：掌握第三边大于已知的两边的差，而小于两
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