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- 2025-04-28 发布于云南
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比的基本性质;1、结合具体事例,经历认识比的过程。
2、理解比和比值的含义,知道比的各部分与除法和分数各部分的关系;能写出两个数的比,会求比值。
3、感受数学与生活的密切联系,对比的知识充满好奇心。;求比值。;算一算:两袋饲料粗蛋白和总质量的比值一样吗?;;超市用下面的水果糖盒奶糖配制什锦糖。求这种什锦糖中水果糖和奶糖质量的比。;总结:如果比的前项和后项都是整
数,化简时可直接把比的前
项和后项同时除以它们最大
的公因数。;两个数的比值和两个数的比有什么相同点和不同点?;练一练;2.某班有男生21名,女生24名。男生人数和女生人数的比是():(),女生人数和全班人数的比是():()。;3.根据比的基本性质填空。
①6︰8=()
(A)3︰4(B)2︰3(C)12︰18
②10︰20=()
(A)2︰5(B)2︰3(C)40︰80
;3.配制一种盐水,在120克水中放了5克盐。;4.测量长方形的长和宽,求出长和宽的比。;化简比的法
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