强化训练重庆市江津田家炳中学7年级数学下册第四章三角形同步训练试题(含答案解析).docxVIP

强化训练重庆市江津田家炳中学7年级数学下册第四章三角形同步训练试题(含答案解析).docx

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重庆市江津田家炳中学7年级数学下册第四章三角形同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,为了估算河的宽度,我们可以在河的对岸选定一个目标点,再在河的这一边选定点和,使,并在垂线上取两点、,使,再作出的垂线,使点、、在同一条直线上,因此证得,进而可得,即测得的长就是的长,则的理论依据是()

A. B. C. D.

2、下列长度的三条线段能组成三角形的是()

A.348 B.4410 C.5610 D.5611

3、下列各组图形中,是全等形的是()

A.两个含30°角的直角三角形

B.一个钝角相等的两个等腰三角形

C.边长为5和6的两个等腰三角形

D.腰对应相等的两个等腰直角三角形

4、如图,△ABC中,D,E分别为BC,AD的中点,若△CDE的面积使2,则△ABC的面积是()

A.4 B.5 C.6 D.8

5、如图,ABC的面积为18,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于点D,则ADC的面积是()

A.8 B.10 C.9 D.16

6、有两根长度分别为7cm,11cm的木棒,下面为第三根的长度,则可围成一个三角形框架的是()

A.3cm B.4cm C.9cm D.19cm

7、如图,已知,要使,添加的条件不正确的是()

A. B. C. D.

8、如图,若MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定的是()

A.AM=CN B. C.AB=CD D.∠M=∠N

9、下列长度的三条线段能组成三角形的是()

A.3,4,7 B.3,4,8 C.3,4,5 D.3,3,7

10、如图,AC=DC,∠BCE=∠DCA,要使△ABC≌△DEC,不能添加下列选项中的()

A.∠A=∠D B.BC=EC

C.AB=DE D.∠B=∠E

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在△ABC中,点D为BC边延长线上一点,若∠ACD=75°,∠A=45°,则∠B的度数为__________.

2、如图,在中,已知点,,分别为,,的中点,且,则阴影部分的面积______.

3、如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DE,BE=CF,请添加一个条件______,使△ABC≌△DEF.

4、如图,为等腰的高,其中分别为线段上的动点,且,当取最小值时,的度数为_____.

5、如图,∠C=∠D=90°,AC=AD,请写出一个正确的结论________.

6、如图,已知,请添加一个条件,使得,则添加的条件可以为___(只填写一个即可).

7、如图,在△ABC中,点D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且S△BEF=2cm2,则S△ABC=__________.

8、如图,∠1=∠2,加上条件_____,可以得到△ADB≌△ADC(SAS).

9、如图,中,,,是的中点,的取值范围为________.

10、如图,在△ABC中,AD平分∠CAB,BD⊥AD,已知△ADC的面积为14,△ABD的面积为10,则△ABC的面积为______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,,,求证:.

2、已知是的三边长.

(1)若满足,,试判断的形状;

(2)化简:

3、在复习课上,老师布置了一道思考题:如图所示,点M,N分别在等边的边上,且,,交于点Q.求证:.同学们利用有关知识完成了解答后,老师又提出了下列问题:

(1)若将题中“”与“”的位置交换,得到的是否仍是真命题?请你给出答案并说明理由.

(2)若将题中的点M,N分别移动到的延长线上,是否仍能得到?请你画出图形,给出答案并说明理由.

4、如图,AD,BC相交于点O,AO=DO.

(1)如果只添加一个条件,使得△AOB≌△DOC,那么你添加的条件是(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可);

(2)根据已知及(1)中添加的一个条件,证明AB=DC.

5、证明“全等三角形的对应角的平分线相等”.

要求:将已有图形根据题意补充完整,并据此写出己知、求证和证明过程.

6、一个零件形状如图所示,按规定应等于75°,和应分别是18°和22°,某质检员测得,就断定这个零件不合格,请你运用三角形的有关知识说明零件不合格的理

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