10.2+静电现象（教学课件）-八年级物理下册同步高效课堂（苏科版2024）.pptx

第十章从粒子到宇宙第二节静电现象八年级物理下册义务教育教科书世界万物都是由物质组成的。它们有最小的结构吗？摩擦起电的电来自哪里？万物赖以生长的太阳会不会熄灭？天上的银河是一条河吗？…………............

1.说明:ppt使用高质量视频，资源比较大，本ppt约130MB.………………………2.视频资源：本ppt共有64张、8段视频，可根据需要选择点播.①演示实验——《摩擦起电》②视频讲解——《摩擦起电》③演示实验——《验电器检验物体带电》④演示实验——《静电现象》⑤视频讲解——《静电的危害》⑥视频讲解——《静电的奥秘：为什么你会被电到？》………………………3.免责声明：视频版权归原作者，如涉及版权问题，请联系删除。4.追责声明：课件版权归本工作室，侵权必究。致老师、同学第二节静电现象

导入新课1.做一做：准备一只塑料笔或者塑料梳子，用塑料笔或者塑料梳子在头发上快速摩擦，用摩擦过的塑料笔或塑料梳子靠近纸屑，观察现象。发现摩擦过的塑料梳子吸引纸屑。这是为什么？2.请欣赏小视频—《怒发冲冠》想一想：出现上述现象的原因是什么？第二节静电现象

学习目标1.了解带电体的基本性质。2.了解摩擦起电。3.知道自然界中只有两种电荷几电荷间相互作用的规律。4.了解验电器的作用、构造和原理。5.了解自然界和生活中的静电现象。第二节静电现象

学习内容1.摩擦起电2.两种电荷3.自然界和生产、生活中的静电现象4.课堂总结5.实践与练习6.综合提升训练第二节静电现象

摩擦起电一第二节静电现象

一、摩擦起电1.摩擦起电现象（1）实验探究：摩擦起电现象探究过程现象解释用塑料梳子梳头头发会随着梳子飘起容易吸附灰尘观察化纤布料的衣服用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近纸屑有机玻璃棒吸引纸屑梳子在梳头过程中带上了电荷，吸引了头发有机玻璃棒带上了电荷，吸引纸屑化纤衣服在摩擦过程中带上了电荷，吸引周围的灰尘带电有机玻璃棒能吸引纸屑

一、摩擦起电（2）摩擦起电物体经过摩擦后能够吸引轻小物体，我们就说它带了电，或者说带了电荷（electriccharge）。用摩擦的方式使物体带电，叫作摩擦起电。

【例题1】静电复印技术已经逐渐走入人们的生活。小华利用身边的素材来简单模拟静电复印原理，具体操作步骤如图所示。（1）找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面，其目的是通过摩擦使塑料板_________；（2）用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字，其目的是借助人体将“大”字部分的电荷导走，因为人体具有_________性；（3）将塑料板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，一个“大”字就在塑料板上显现出来了。“大”字部分的干木屑由于受到重力作用而滑落，其他部分的干木屑被吸引是因为_________。一、摩擦起电带电体能吸引轻小的物体带电导电

（1）用摩擦的方法可使物体带电，因此找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面可以使塑料板带电。（2）由于人是导体，因此可以借助人体将“大”字部分的电荷导走。（3）由于带电体能吸引轻小物体，所以在平放的塑料板上面均匀地撒上一层干木屑时，将塑料板缓慢竖起，“大”字部分的干木屑由于没有电荷吸引而在重力作用下滑落，其他部分的干木屑被吸引是因为带电体能吸引轻小物体。一、摩擦起电

两种电荷二第二节静电现象

二、两种电荷图示实验现象分析1.两种电荷及相互作用（1）实验探究：两种电荷【设计并进行实验】将两根用丝绸摩擦过的有机玻璃棒相互靠近互相排斥都是用丝绸摩擦过的玻璃棒，两玻璃棒带的电荷一定是同种电荷自然界中的电荷有几种？电荷间相互作用的规律是怎样的？【提出问题】

图示实验现象分析用毛皮摩擦过的橡胶棒与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近互相吸引用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷不是同种电荷将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近互相排斥都是用毛皮摩擦过的橡胶棒，两橡胶棒带的电荷一定是同种电荷二、两种电荷

【结论】①用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是不同的。②电荷间有相互作用，相同电荷及不同电荷间的相互作用不同。二、两种电荷

（2）实验探究：自然界的电荷只有两种想一想，物体带的电荷有没有这种情况：既和玻璃棒相排斥，也和橡胶棒相排斥；或既和玻璃棒相吸引，也和橡胶棒相吸引。【设计与实验】用丝绸摩擦过的玻璃棒或毛皮摩擦过的橡胶棒靠近被检测的带电体，根据双方吸引或排斥的实验结果，判断该带电体所带电荷的种类。二、两种电荷

【第1组实验】选择饮料吸管和餐巾纸摩擦。①用大头针将饮料吸管固定，使其能自由转动。用餐巾纸摩擦饮料