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小学语文五年级（下册）学习乐园（一）参考答案
第一部分积累与运用（40分）
一、抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。（3分）
书写正确1分，工整1分，行款整齐、力求美观1分。
二、读拼音，写词语。（10分，每字0.5分）
拂晓锄地拔草闲逛嗡嗡蚂蚱水瓢瞎闹樱桃彩蝶
三、按要求完成练习。（18分）
1.（1）nǐchéng（2）liáosāi（2分，每空0.5分）
2.（1）早晨的雾真浓，看不到周围的高楼，看不清对面的红绿灯，甚至几米外的
4
行人也看不见，只能听到他们说话的声音。（2）他看书时非常专注。眼睛紧盯着书
44
上的文字，时而皱着眉头思考，周围同学的吵闹声对他没有任何影响。（4分，每题2
分）
3.（1）A（2）B（3）B（4）C（5）D（6）D（12分，每空2分）
四、根据课本内容填空。（9分，每空1分）
1.也傍桑阴学种瓜学着大人的样子种瓜短笛无腔信口吹自由随意地吹笛子
2.露从今夜白对影成三人清泉石上流
3.谁言寸草心，报得三春晖
第二部分阅读理解（30分）
短文一（14分）
1.蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻；无法割舍：没有办法舍弃。（每个2
分，共4分）
2.CBA（每空1分，共3分）
3.第段开头的“秘密”是指：每天清晨“我”都到小树林里去练琴，面对
“我”唯一的听众，一位耳聋的老人；第段开头的“秘密”是指：“我”知道了这
位老人并不聋，是个好心的音乐家，为了鼓励“我”对“我”说了友善的谎言。（每
空2分，共4分）
4.示例：啊，这位善解人意的老人，是她给了我自信，让我有了挑战自我的勇
气。这份真情，我将永远珍藏……（情感体会分2分，语言表述分1分，共3分）
短文二（16分）
1.睡梦中都在追求，形容迫切地期望着。文中指我们非常想得到压岁钱。
1
声音在耳边不断鸣响。文中指挂钟一直会发出“嘀嗒——嘀嗒——”的声音。
（每空1分，共2分）
2.①手表②各种能显示时间的器物③严厉、古板，有时也有温情④越来
越多，越来越匆匆（每条横线1分，共4分）
3.白发白发带给我触目惊心的视觉冲击时光飞逝，人生苦短（每空1分，共3
分）
4.B（2分）
5.（1）×（2）√（3）×（3分）
6.示例：时间在眼睛里行走，奶奶的眼睛已经老花了。时间在耳朵里行走，
爷爷已经需要戴助听器才能听见我说话了。（言之有理即可，2分）
第三部分习作表达（30分）
指导要点：
1.课余生活发生的事情很多，可以写其中最令你难忘的、最有意思的事情。如
果是写别人不熟悉的活动，要写清楚活动的过程。要注意写出自己的真情实感，让别
人分享你精彩的课余生活。
2.可以围绕一个内容，写几次活动经历，包括与这项活动有关的小故事，比如
你在活动中结识新朋友的故事，你和伙伴互相配合的经过，或者是闹别扭和化解矛盾
的过程，等等。
3.写课余生活要叙述完整。首先可简要交代事件发生的时间、地点、人物及内
容。其次要突出重点，把过程写具体。活动中人物不止一个，应抓住主要的人物写，
写出他们的语言、动作、神态。主要的人物可以是自己，也可以是他人。结尾可写下
自己的感悟和收获。
4.写完文章后，要围绕习作的要求认真读，发现错字及时改正；对读起来不通
顺的句子要根据自己所要表达的意思增删字词。如果自己觉得很满意，可以读给伙伴
或爸爸妈妈听，听一听别人的建议。反复修改会使你的作文更出色，你不妨试一试。
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小学语文五年级（下册）学习乐园（二）参考答案
第一部分积累与运用（40分）
一、抄
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