解析卷北京市育英中学7年级数学下册第四章三角形章节测试试题(含答案解析).docxVIP

解析卷北京市育英中学7年级数学下册第四章三角形章节测试试题(含答案解析).docx

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北京市育英中学7年级数学下册第四章三角形章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知三角形的两边长分别为2cm和3cm,则第三边长可能是()

A.6cm B.5cm C.3cm D.1cm

2、以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是()

A.1cm,1cm,8cm B.3cm,3cm,6cm

C.3cm,4cm,5cm D.3cm,2cm,1cm

3、一个三角形的两边长分别为5和2,若该三角形的第三边的长为偶数,则该三角形的第三边的长为()

A.6 B.8 C.6或8 D.4或6

4、以下列各组线段为边,能组成三角形的是()

A.3cm,3cm,6cm B.2cm,5cm,8cm

C.25cm,24cm,7cm D.1cm,2cm,3cm

5、下列四个图形中,BE不是△ABC的高线的图是()

A. B.

C. D.

6、下列叙述正确的是()

A.三角形的外角大于它的内角 B.三角形的外角都比锐角大

C.三角形的内角没有小于60°的 D.三角形中可以有三个内角都是锐角

7、下列各组图形中,是全等形的是()

A.两个含30°角的直角三角形

B.一个钝角相等的两个等腰三角形

C.边长为5和6的两个等腰三角形

D.腰对应相等的两个等腰直角三角形

8、如图,和全等,且,对应.若,,,则的长为()

A.4 B.5 C.6 D.无法确定

9、若三条线段中a=3,b=5,c为奇数,那么以a、b、c为边组成的三角形共有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10、小明把一副含有45°,30°角的直角三角板如图摆放其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠a+∠β等于()

A.180° B.210° C.360° D.270°

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在中,,则的取值范围是_______.

2、如图,中,,,是的中点,的取值范围为________.

3、如图,△ABC是一个等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC分别与AF、AG相交于点D、E.不添加辅助线,使△ACE与△ABD全等,你所添加的条件是____.(填一个即可)

4、如图,已知AC与BD相交于点P,ABCD,点P为BD中点,若CD=7,AE=3,则BE=_________.

5、如图,A,B在一水池的两侧,,,AC,BD交于点E,,若,则水池宽______m.

6、如图,AB,CD相交于点O,,请你补充一个条件,使得,你补充的条件是______.

7、如图,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,设∠A=.则∠A1=_______(用含的式子表示).

8、如图,PA=PB,请你添加一个适当的条件:___________,使得△PAD≌△PBC.

9、如图,已知AB=12m,CA⊥AB于点A,DB⊥AB于点B,且AC=4m,点P从点B向点A运动,每分钟走1m,点Q从点B向点D运动,每分钟走2m.若P,Q两点同时出发,运动_____分钟后,△CAP与△PQB全等.

10、如图,点E,F分别为线段BC,DB上的动点,BE=DF.要使AE+AF最小值,若用作图方式确定E,F,则步骤是_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、已知AMCN,点B在直线AM、CN之间,AB⊥BC于点B.

(1)如图1,请直接写出∠A和∠C之间的数量关系:.

(2)如图2,∠A和∠C满足怎样的数量关系?请说明理由.

(3)如图3,AE平分∠MAB,CH平分∠NCB,AE与CH交于点G,则∠AGH的度数为.

2、如图,已知点E、C在线段BF上,,,.求证:ΔABC?ΔDEF.

3、如图,在中,点D、E分别在边AB、AC上,BE与CD交于点F,,,.求和的度数.

4、人教版初中数学教科书八年级上册第36、37页告诉我们作一个角等于已知角的方法:

已知:∠AOB.

求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.

作图:

(1)以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;

(2)画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点

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