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小壁虎借尾巴阅读教学设计
第一章确立教学目标和阅读重点
1.教学目标
《小壁虎借尾巴》是一篇充满童趣的童话故事，旨在通过讲述小壁虎在寻找尾巴的过程中，遇到不同动物朋友并了解它们尾巴的特点，引导学生认识自然界的多样性。以下是本节课的教学目标：
-让学生理解故事内容，感受童话故事的趣味性。
-培养学生观察、思考、表达的能力。
-引导学生关注自然界的生物多样性，激发他们探索自然的兴趣。
2.阅读重点
本节课的阅读重点是让学生深入理解故事情节，关注小壁虎在寻找尾巴过程中遇到的动物朋友及其尾巴的特点。以下是具体的阅读重点：
-小壁虎遇到的动物朋友：老牛、燕子、公鸡。
-不同动物尾巴的特点
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