8.1.3用计算器求一个正数的算数平方根 教案 2025人教版数学七年级下册 .pdfVIP

分课时教学设计

《8.1.3用计算器求一个正数的算数平方根》教学设计

课型新授课寸复习课口试卷评课口其他课口

教学内容分析本节课的内容为用计算器求一个正数的算术平方根。本节课主要是前面学习的算术

平方根的延续，为后面学习实数做知识准备，提供知识积累.

学习者分析学生对算术平方根已经有了初步的认识，但运用不够灵活；学生也经历过一些探索，

但还不够系统、全面，教师在具体课堂中应把握好这些特点。

教学目标1.会用计算器求算术平方根.

2.能用计算器探求数学规律.

3.能利用算术平方根解决实际问题.

教学重点用计算器求一个数的算术平方根，算术平方根的实际应用.

教学难点利用计算器探究被开方数的小数点与算术平方根的小数点的移动规律.

学习活动设计

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阚福ji：「学生羸

i古时候我们常常借助算盘进行计算，你还会使用：学生感受计算器的用处・

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«算盘吗？：

«算盘只能做简单的运算，较复杂的运算我们要借！！

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