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课堂导入他就是后来推翻元朝统治、建立明朝的朱元璋。《明史》对他的评价是“武定祸乱,文致太平”,肯定了朱元璋的文治武功。明太祖(1328—1398)这节课让我们来探讨明朝的统治!
七年级下册第三单元明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展第15课明朝的统治明成祖朱棣
课程标准:了解明朝加强皇权的举措,认识君主专制带来的社会弊端。核心素养唯物史观:引导学生运用历史唯物主义观点,分析明朝强化皇权等统治措施的得与失,理解其既巩固了统一多民族封建国家,又带来了社会弊端,如君主专制加强易导致决策失误、政治腐败等。时空观念:让学生明确明朝在历史长河
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