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2025年黑龙江省哈尔滨市松北区中考语文一模试卷
一、积累与运用(25分)
1.(9分)阅读下面文字,回答问题。
中国精神,是中国文明的精髓体现。在革命战争时期表现的是英勇顽强、锐不可挡、至死不俞的民族精神;在和平发展时期表现的是持之以恒、锐意进取、改革创新的时代精神。中国精神是历史的精神,在血雨星风的革命年代,长征精神、延安精神积淀了精神财富;中国精神是当代的精神,在激情洋溢的建设年代,大庆精神、雷锋精神镌刻了精神诗篇;中国精神是发展的精神,在生机勃发的改革年代,奥运精神、女排精神演绎了精神传奇。我们只要弘扬好新时代的中国精神,才能更好地为广大人民提供精神指引。相信,我们携起手来,定会让中国精神闪光,民族振兴在望。
(1)(3分)语段中加点字注音正确的一项是
A.洋溢(yì)
B.镌刻(juàn)
C.勃发(bé)
D.演绎(zé)
(2)(3分)语段中画横线词语没有错别字的一项是
A.锐不可挡
B.至死不俞
C.持之以恒
D.血雨星风
(3)(3分)对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是
A.只要我们弘扬好新时代的中国精神,才能更好地为广大人民提供精神指引。
B.只要我们弘扬好新时代的中国精神,就能更好地为广大人民提供精神指引。
C.我们只有弘扬好新时代的中国精神,才能更好地为广大人民提供精神指引。
D.我们只有弘扬好新时代的中国精神,就能更好地为广大人民提供精神指引。
2.(3分)在班级名著阅读交流会上,小松和同学分享阅读《西游记》的收获。他认为《西游记》故事大多情节曲折,扣人心弦。如描写孙悟空的就有“大闹天宫”“三打白骨精”“大战红孩儿”“车迟国斗法”等故事尤为精彩。听了他的分享,你想再为他补充一个和孙悟空有关的故事,下列选项中正确的一项是()
A.高老庄娶亲 B.女儿国奇遇
C.误打琉璃盏 D.三调芭蕉扇
3.(3分)下面情境中,语言表达最准确、得体的一项是()
【情境】放学后,小北提议周末四人结伴去图书馆,但大家对出行方式意见不一。小北想倡导绿色出行,他劝大家说:
A.“打车吧!让家长接送太麻烦,我们平摊车费也不贵。”
B.“坐公交吧!虽然要换乘两次,但刷学生卡有优惠。”
C.“骑车去呗!既没有尾气又能锻炼身体,一举两得!”
D.“老师说‘1公里内步行,3公里内骑行’,咱们离图书馆有2公里,走路去吧!最多半小时就到了。”
4.(3分)结合语境,填入下面横线处最恰当的一项是()
新时代青年要继承和发扬五四精神,在推进强国建设、民族复兴伟业中树立远大理想,胸怀,激扬“愿以此身长报国”的青春力量;勇挑时代重任,肩扛,绽放“不待扬鞭自奋蹄”的青春风采;践行为民初心,眼观,展现“俯首甘为孺子牛”的青春作为。奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
A.万千山壑万家灯火万担千钧
B.万千山壑万担千钧万家灯火
C.万担千钧万千山壑万家灯火
D.万家灯火万担千钧万千山壑
5.(7分)按教材原文填空。
古诗文跨越千年时空,共同勾勒出中华儿女“志存高远、心系家国”的精神图谱。
文天祥在《过零丁洋》中用“人生自古谁无死?(1)”,展现赤诚报国的民族气节;苏轼在《江城子?密州出猎》中抒“(2),西北望,射天狼”,迸发勇赴国难的壮志豪情;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中凭“(3),病树前头万木春”,铸就超越困厄的哲思灯塔;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“安得广厦千万间,(4)”,擎起心系苍生的人道旗帜;陆游在《卜算子?咏梅》中借“(5),只有香如故”刻下孤高傲世的精神丰碑;诸葛亮在《诫子书》中寄“(6),(7)”,树起淡泊宁静的明志基石。
二、阅读(45分)
6.(9分)阅读《马说》,回答问题。
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(1)(3分)解释文中加点的词语。
①槽枥
②策
(2)(3分)把下列语句翻译成现代汉语。
①千里马常有,而伯乐不常有。
②马之千里者,一食或尽粟一石。
(3)(3分)食
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