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2025年广西柳州市中考语文模拟试卷（二）

一、积累与运用（本题共4小题，22分）

1．（8分）学校举行“信仰铸魂?精神立人”主题学习活动，请你参与并完成下列各题。

中华文明mián（）延数千载，华夏民族对信仰的坚守从未动摇。战国时期，孟子以“大丈夫”气节为尺，将“养浩然正气”的信念镌刻进中华文化的血脉。南宋末年，文天祥深陷牢狱，写下《过零丁洋》，把忠贞气节化作闪耀时空的星辰。新中国创业艰苦，邓稼先_____放弃海外优渥生活，隐姓埋名扎根戈壁，满怀“许身国威壮山河”的赤子之心，将科技报国的星火铸就成民族脊梁。

从先哲的睿智箴言到元勋的动人事迹，中华儿女勇往直前地追寻信仰，代代传承。这些信仰激励着华夏子孙在荆棘中开展道路，于困顿中书写传奇。正是这种历久弥新的信仰与情怀，让中华民族屹立不倒，以坚定的姿态昂首迈向未来。

（1）（2分）请根据拼音写汉字，为文段中的加点字注音。

mián延

姿态

（2）（2分）请结合语境，解释文段中画波浪线的词语。

①勇往直前

②屹立

（3）（2分）填入文段横线中的成语，最恰当的一项是

A.小心翼翼

B.如释重负

C.义无反顾

D.轻而易举

（4）（2分）文段中的画横线句子有语病，请指出病因并提出修改意见。

2．（4分）班级策划一次“红色研学”活动，设计了两条路线，请你为每条路线补写相关内容。

研学主题

研学路线

研学内容

红色①之旅

线路一：百色乐业天坑→东兰红水河→②（备选景点：柳州卡乐星球/南宁动物园/桂林老山界）

探秘山水画卷，感受红色壮乡

红色文化之旅

线路二：全州湘江战役纪念园→桂林八路军办事处旧址→百色起义纪念馆

③，

3．（4分）柳州解放纪念碑座落于柳侯公园，是为缅怀解放柳州英勇献身的战士而建。假如你是讲解员，请借助相关信息，为参观者做现场介绍。要求：顺序合理，信息完整。

【资料夹】柳州市解放纪念碑

●碑身由钢筋水泥构成，刻有“柳州市解放纪念碑”八个大字

●碑塔基为八角形

●碑顶有象征胜利的五角星造型

●碑外观犹如一柄刺向苍穹的利剑

介绍词：“朋友们，现在矗立在我们正前方的就是柳州市解放纪念碑。”

4．（6分）根据语境，填写文学常识和古诗文名句。

壮志抒怀

面对困境，李白高唱：“①，。”展现他对理想信念的执着追求。（《行路难》）

登高望远，诗人②（作者）吟诵：“③，自缘身在最高层。”彰显他勇往直前的进取精神。（《登飞来峰》）

爱国奉献

临危受命，诸葛亮写道：“④，奉命于危难之间。”体现他赤心报国的责任担当。（《出师表》）

孤忠未已，陆游倾吐：“僵卧孤村不自哀，⑤。”抒发他报国之志和忧国忧民的拳拳之心。（《十一月四日风雨大作》）

二、阅读（48分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，9分）

5．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。

【材料一】

中华民族的家国情怀以“心怀天下”为终极指向，既是民族精神的核心，也是激励民族复兴的动力。

中国古代“天下观”蕴含平等、和平与公正理念。《老子》“修之于天下，其德乃普”强调德行需以天下为怀。《管子》“以天下为天下”主张超越狭隘视野。孔子“天下为公”以“公”规范人际关系与国家秩序，体现家国情怀向天下情怀的延伸。这些思想共同构成古代理想社会的精神图谱。

宋代张载提出“为万世开太平”，以“开”字彰显实践自觉。任陕西眉县县令期间，他通过制度确立来保障农业社会中的人口获得最大限度的福祉，起到保障政治稳定和经济繁荣的作用。他晚年创办横渠书院培养弟子，使“为生民立命”理念通过教育延续。范仲淹则在庆历新政中实施十项改革，首创义庄制度济贫。他的《岳阳楼记》不仅留下“先天下之忧而忧”的千古绝唱，更以“政通人和”的治理实绩，将天下担当转化为行政实践。张、范二人的制度探索与民生实践，使“心怀天下”超越理论范畴，形成“小我”与“大我”统一的文化范式。

今日中国正迈向伟大复兴，古代理想通过奋斗渐成现实。从“天下为公”到“人类命运共同体”，这种精神始终贯穿民族血脉。文艺工作者当以创作传承家国情怀，用艺术语言诠释新时代的天下意识。当每个个体都能以天下为己任，中华文明的辉煌必将在创造性转化中续写新篇，为民族复兴注入不竭动力。

（节选自陈望衡《中国美学的“家国情怀”》，有删