教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（夺冠）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体是直线运动的是（??）。

A.升降机?????B.香蕉球?????C.过山车

2.有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动得快的是（??）。

A.甲车?????B.乙车?????C.条件不足，无法确定

3.骑自行车上坡走“S”型路线是利用了（??）原理。

A.杠杆??????B.斜面??????C.滑轮

4.在测量物体运动的速度时，需要测量的是运动的（??）。

A.时间?????B.距离?????C.两者都要

5.足球腾空而飞时的运动是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.复合运动

6.在漆黑的夜里可以用（??）来辨别方向。

A.树桩上的年轮??????B.房屋的朝向??????C.北极星

二.填空题(共6题，共40分)

1.实验时我们一般分（???）、（???）和（???），有时候也有发令员。

2.钟表指针的运动方式叫（???）。钟摆的运动叫（???）。

3.在下面的（??）里填上各个方向的名称。

4.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（???）、（???）、（???）。

5.物体运动的方式一般有（???）和（???）。

6.小车的运动中，既有（???）运动又有（???）运动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.运动形式只有一种。（??）

2.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）

3.滚珠轴承的应用非常广泛。（??）

4.速度的单位只有“千米/时”。（??）

5.旋转木马上的人的运动形式太复杂了，我们没法描述。（??）

6.斜面越倾斜，上面的物体越容易滚动起来。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

2.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

3.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

4.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

5.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

七.材料题(共1题，共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题，共25分)

1.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型，他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。

（1）他们需要哪些工具？

（2）他们应该如何比较小球快慢？

2.小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。

1.在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（??）。

A.100米软尺

B.100米软尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表

2.你用什么方法判断他们运动的快慢？（??）。

A.他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快

B.他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快

C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快

3.按照从快到慢，在表格中用1、2、3给他们排序。

3.各种各样的过山车。

??

你最喜欢哪一种设计？写出喜欢的理由，至少写两点。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.操作员；计时员；记录员

2.转动；摆动

3.如下：

4.秒表；软尺；细绳

5.直线运动；曲线运动

6.直线；曲线

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.坐在旋转木马上的小朋友的运动方式有转动、跳动。

2.从进入口进入之后，在第一个分又口走左边的路，经过一个分又路口后注意观察右手边的杜鹃园入口。（合理即可