6.《 秋天的雨》公开课PPT.pptxVIP

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  • 2025-04-28 发布于广西
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秋天的雨;钥;;

1.读准字音,读通句子,标记出文中的自然段。

2.作者在每个自然段的开头都用一句话写出了自己对秋雨的感受,边读边找,再用波浪线画出来。;作者从哪几个方面描写了秋天?;观看视频,跟读第2自然段,想一想秋天的雨给大自然带来了哪些颜色,并把表示颜色的词语圈画出来。;你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。;银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。;银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。;;金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。;橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!;菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;五彩缤纷;秋天的雨,

有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,

黄黄的叶子像一把把小扇子,

扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,

红红的枫叶像一枚枚邮票,

飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

;重难点字书写指导;书写评☆

1.写字姿势正确。(☆)

2.笔顺笔画正确。(☆)

3.书写规范、端正、整洁。(☆);谢谢聆听

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