6.《 秋天的雨》公开课PPT.pptxVIP

秋天的雨;钥;;

1.读准字音，读通句子，标记出文中的自然段。

2.作者在每个自然段的开头都用一句话写出了自己对秋雨的感受，边读边找，再用波浪线画出来。;作者从哪几个方面描写了秋天？;观看视频，跟读第2自然段，想一想秋天的雨给大自然带来了哪些颜色，并把表示颜色的词语圈画出来。;你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。;银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。;银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。;;金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。;橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！;菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;五彩缤纷;秋天的雨，

有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，

黄黄的叶子像一把把小扇子，

扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，

红红的枫叶像一枚枚邮票，

飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

;重难点字书写指导;书写评☆

1.写字姿势正确。（☆）

2.笔顺笔画正确。（☆）

3.书写规范、端正、整洁。（☆）;谢谢聆听