解析卷云南昆明实验中学7年级数学下册第四章三角形专项训练试题(详解版).docxVIP

解析卷云南昆明实验中学7年级数学下册第四章三角形专项训练试题(详解版).docx

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云南昆明实验中学7年级数学下册第四章三角形专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、尺规作图:作角等于已知角.示意图如图所示,则说明的依据是()

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

2、以下列各组线段为边,能组成三角形的是()

A.3cm,4cm,5cm B.3cm,3cm,6cm C.5cm,10cm,4cm D.1cm,2cm,3cm

3、下列长度的三条线段能组成三角形的是()

A.2,3,6 B.2,4,7 C.3,3,5 D.3,3,7

4、如图,在和中,,,,,连接,交于点,连接.下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、以下列各组线段为边,能组成三角形的是()

A.3cm,3cm,6cm B.2cm,5cm,8cm

C.25cm,24cm,7cm D.1cm,2cm,3cm

6、如图,在△ABC和△BAD中,AC=BD,要使△ABC≌△BAD,则需要添加的条件是()

A.∠BAD=∠ABC B.∠BAC=∠ABD C.∠DAC=∠CBD D.∠C=∠D

7、如图,AB∥CD,∠E+∠F=85°,则∠A+∠C=()

A.85° B.105°

C.115° D.95°

8、如图,点,,,在一条直线上,,,,,,则()

A.4 B.5 C.6 D.7

9、下列长度的三条线段,能组成三角形的是()

A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,3,5 D.5,6,10

10、下列叙述正确的是()

A.三角形的外角大于它的内角 B.三角形的外角都比锐角大

C.三角形的内角没有小于60°的 D.三角形中可以有三个内角都是锐角

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在中,D、E分别为AC、BC边上一点,AE与BD交于点F.已知,,且的面积为60平方厘米,则的面积为______平方厘米;如果把“”改为“”其余条件不变,则的面积为______平方厘米(用含n的代数式表示).

2、如图,△ABC是一个等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC分别与AF、AG相交于点D、E.不添加辅助线,使△ACE与△ABD全等,你所添加的条件是____.(填一个即可)

3、如图,为△ABC的中线,为△的中线,为△的中线,……按此规律,为△的中线.若△ABC的面积为8,则△的面积为_______________.

4、如图,AC=DB,AO=DO,CD=100,则A,B两点间的距离为_______.

5、如图,已知∠A=60°,∠B=20°,∠C=30°,则∠BDC的度数为_____.

6、已知a,b,c是的三边长,满足,c为奇数,则______.

7、如图,与的顶点A、B、D在同一直线上,,,,延长分别交、于点F、G.若,,则______.

8、如图,∠C=∠D=90°,AC=AD,请写出一个正确的结论________.

9、如图,△ABC≌△DEF,BE=a,BF=b,则CF=___.

10、如图,ABDC,ADBC,AC与BD交于点O,EF经过点O,与AD、BC分别交于点E和F,则图中共有___对全等三角形.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、已知:如图,若ABCD,AB=CD且BE=CF.求证:AE=DF.

2、如图,△ABC中,D是边BC的中点,过点C作CE∥AB,交AD的延长线于点E.求证:AB=CE.

3、如图,已知△ABC,按如下步骤作图:

①以点A为圆心,AB长为半径画弧.

②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D.

③连结BD,与AC交于点E,连结AD,CD.

求证:∠BAC=∠DAC.

4、如图,在△ABC中,D是边AB上一点,E是边AC的中点,过点C作交DE的延长线于点F.

(1)求证:△ADE≌△CFE;

(2)若AB=AC,CE=5,CF=7,求DB的长.

5、人教版初中数学教科书八年级上册第36、37页告诉我们作一个角等于已知角的方法:

已知:∠AOB.

求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.

作图:

(1)以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;

(2)画

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