难点解析福建厦门市湖滨中学7年级数学下册第四章三角形专题训练试卷(含答案详解版).docxVIP

难点解析福建厦门市湖滨中学7年级数学下册第四章三角形专题训练试卷(含答案详解版).docx

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福建厦门市湖滨中学7年级数学下册第四章三角形专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,平分,,连接,并延长,分别交,于点,,则图中共有全等三角形的组数为()

A. B. C. D.

2、若三条线段中a=3,b=5,c为奇数,那么以a、b、c为边组成的三角形共有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、如图,D为∠BAC的外角平分线上一点,过D作DE⊥AC于E,DF⊥AB交BA的延长线于F,且满足∠FDE=∠BDC,则下列结论:①△CDE≌△BDF;②CE=AB+AE;③∠BDC=∠BAC;④∠DAF=∠CBD.其中正确的结论有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、有一个三角形的两边长分别为2和5,则第三边的长可能是()

A.2 B.2.5 C.3 D.5

5、下列三角形与下图全等的三角形是()

A. B.C. D.

6、如图,AC=DC,∠BCE=∠DCA,要使△ABC≌△DEC,不能添加下列选项中的()

A.∠A=∠D B.BC=EC

C.AB=DE D.∠B=∠E

7、如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AD,CD上的点,且AE=CF,则下列说法正确的是()

A.∠1﹣∠2=90° B.∠1=∠2+45° C.∠1+∠2=180° D.∠1=2∠2

8、下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()

A.1,2,3 B.2,3,5 C.3,4,8 D.3,4,5

9、如图,点O在AD上,∠A=∠C,∠AOC=∠BOD,AB=CD,AD=8,OB=3,则OC的长为()

A.3 B.4 C.5 D.6

10、如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作出了∠NCE=∠AOD,作图痕迹中,弧FG是()

A.以点C为圆心,OD为半径的弧

B.以点C为圆心,DM为半径的弧

C.以点E为圆心,OD为半径的弧

D.以点E为圆心,DM为半径的弧

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知,如图,AB=AC,AD=AE,BE与CD相交于点P,则下列结论:①PC=PB;②∠CAP=∠BAP;③∠PAB=∠B;④共有4对全等三角形;正确的是_____(请填写序号).

2、如图,中,,,是的中点,的取值范围为________.

3、如图,在△ABC中,AD平分∠CAB,BD⊥AD,已知△ADC的面积为14,△ABD的面积为10,则△ABC的面积为______.

4、如图,△ABC三个内角的平分线交于点O,点D在AB的延长线上,AD=AC,BD=BO,若∠ACB=40°,则∠ABC的度数为_____.

5、如图,已知∠A=60°,∠B=20°,∠C=30°,则∠BDC的度数为_____.

6、如图,点F,A,D,C在同一条直线上,,,,则AC等于_____.

7、如图,在ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且ABC的面积等于24cm2,则阴影部分图形面积等于_____cm2

8、如图,AC=DB,AO=DO,CD=100,则A,B两点间的距离为_______.

9、如图,正三角形△ABC和△CDE,A,C,E在同一直线上,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.成立的结论有_____.(填序号)

10、如图,与的顶点A、B、D在同一直线上,,,,延长分别交、于点F、G.若,,则______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、一个零件形状如图所示,按规定应等于75°,和应分别是18°和22°,某质检员测得,就断定这个零件不合格,请你运用三角形的有关知识说明零件不合格的理由.

2、已知:如图,CD=BE,CD∥BE,AD∥CE.求证:△ACD≌△CBE.

3、人教版初中数学教科书八年级上册第36、37页告诉我们作一个角等于已知角的方法:

已知:∠AOB.

求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.

作图:

(1)以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;

(2)画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,

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