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第五章生活中的轴对称5.3.1等腰三角形
课堂导入观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形,能找出对称轴吗?知识回顾
生活中的等腰三角形合作交流探究新知
等腰三角形ABC底边腰腰顶角底角(1)相等的两条边都叫腰;(2)另一边叫底边;(3)两腰的夹角∠A叫顶角;(4)腰与底边夹角∠B、∠C叫底角。有两条边相等的三角形叫等腰三角形。合作交流探究新知
4AB=AC∠B=∠CBD=CD∠BAD=∠CADAD=AD∠ADB=∠ADCABDC将等腰三角形ABC纸板沿对折,找出其中重合的线段和角。你能发现等腰三角形的性质吗?合作交流探究新知
1.等腰三角形是轴对称图形吗?找出对称轴。等腰三角形是轴对称图形。想一想∠B=∠C合作交流探究新知ABC
等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)用符号语言表示为:在△ABC中,∵AB=AC∴∠B=∠C()等边对等角等腰三角形的性质1ABC合作交流探究新知
2、等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______.3、等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为__________________.4、等腰三角形一个角为100°,它的另外两个角为___________.40°40°,40°70°,40°或55°,55°1、等腰三角形一个顶角为70°,其它两个角为_________.55°,55°合作交流探究新知
2.顶角的平分线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?ABCD沿顶角的平分线对折顶角平分线AD左右两部分重合顶角平分线是等腰三角形的对称轴。合作交流探究新知
3.底边上的中线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?底边上的高所在直线呢?底边上的中线是等腰三角形的对称轴。底边上的高是等腰三角形的对称轴。你能总结这个现象吗?合作交流探究新知
AD是底边上的高AD垂直于BCAD是底边上的中线等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。(等腰三角形三线合一)AD平分∠BACAD是BC的中线AD是顶角平分线ABDC∠1=∠2∠ADB=∠ADC=900BD=CD21等腰三角形的性质2合作交流探究新知
三边都相等的三角形是等边三角形,也叫正三角形。(1)等边三角形是轴对称图形吗?找出对称轴(2)你能发现它的哪些特征?合作交流探究新知
等边三角形的性质:1.等边三角形是轴对称图形。2.等边三角形每个角的平分线和这个角的对边上的中线、高线重合(“三线合一”),它们所在的直线都是等边三角形的对称轴。3.等边三角形共有三条对称轴。4.等边三角形的各角都相等,都等于60°。合作交流探究新知
例题:已知:如图,AD是等腰三角形ABC的底边BC上的中线,P是AD上任意一点.求证:∠ABP=∠ACP。证明:∵△ABC中,AB=AC,AD为BC边的中线,∴△ABP≌△ACP(SAS),∴∠ABP=∠ACP。∴AD是角平分线,∴∠BAP=∠CAP,在△ABP与△ACP中,AB=AC∠BAP=∠CAPAP=AP范例研讨运用新知
例题:已知,如图,P、Q是△ABC边BC上两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度数。解:∵BP=PQ=QC=AP=AQ∴∠PAQ=∠APQ=∠AQP,∠B=∠BAP,∠C=∠CAQ。又∵∠BAP+∠ABP=∠APQ,∠C+∠CAQ=∠AQP∴∠BAP=∠CAQ=30°,∴∠BAC=120°。△APQ是等边三角形范例研讨运用新知
1.如果等腰三角形两边长是9cm和4cm,那么它的周长是()A.17cm B.22cm C.17或22cm D.无法确定B分腰为9cm和4cm两种情况讨论反馈练习巩固新知认真做一做:
2.下列说法错误的是()A.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合B.三角形两边的垂直平分线的交点到三个顶点距离相等C.等腰三角形的两个底角相等D.等腰三角形顶角的外角是底角的二倍A认真做一做:反馈练习巩固新知
3.等腰三角形的一个内角是50°,则另外两个角的度数分别是()A.65°65° B.50°80°C.65°65°或50°80° D.50°50°C反馈练习巩固新知认真做一做:
4.如图所示的三角测平架中,AB=AC,在BC的中点D挂一个重锤,自然下垂,整架身,使点A恰好在重锤线上,试问:此时BC是否正好处于水平位置?为什么?认真做一做:反馈练习巩固新知
解:这时BC处于水平位置.∵D是BC的中点,∴BD=DC,∵AB=AC,∴AD⊥BC(三线合一).∵重锤线与地平线垂直,∴BC处于水平位置。反馈练
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