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学校教学工作计划

?一、指导思想

本学期学校教学工作将以教育局工作要点和学校工作思路为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以学生发展为本的教育思想，不断更新教学观念，全面提高教学质量，促进学生全面发展。

二、工作目标

1.加强教学常规管理，规范教师教学行为。

2.提高课堂教学效率，打造高效课堂。

3.加强教师培训，提高教师教学水平。

4.开展教学研究活动，促进教师专业成长。

5.加强教学质量监控，提高教学质量。

三、工作措施

（一）加强教学常规管理，规范教师教学行为

1.严格执行课程计划，规范教学行为。按照国家课程计划开齐、开足、开好每一门课程，不随意增减课时、改变难度、调整进度。加强对课程开设情况的检查，特别是综合实践活动、艺体类课程、地方课程的检查。

2.加强备课管理。教师要认真备课，写好教学反思。备课要做到五备：备教材、备学生、备教法、备学法、备作业。要体现出新课程理念，突出学生的主体地位，实现师生互动、生生互动。

3.加强课堂教学管理。教师要严格执行课堂教学常规，做到按时上下课，不拖堂，不擅自调课，不做与教学无关的事。要充分利用课堂40分钟，提高课堂教学效率。

4.加强作业管理。教师要精心设计作业，做到精选、先做、全批、反馈。作业批改要及时、认真、细致、规范，批语要富有激励性、针对性、指导性，有错题要及时指导学生订正。

5.加强课后辅导。教师要根据学生学习情况，有针对性地对学生进行辅导，特别是对学习困难学生的辅导要耐心、细致，帮助他们树立学习信心，提高学习成绩。

6.加强教学评价管理。教师要建立科学的评价体系，对学生进行全面、综合的评价，要关注学生的学习过程和学习结果，要关注学生的个性差异，要以鼓励为主，激发学生的学习兴趣和自信心。

（二）提高课堂教学效率，打造高效课堂

1.优化教学设计。教师要根据教学内容和学生实际，精心设计教学过程，突出重点，突破难点，提高课堂教学的有效性。

2.优化教学方法。教师要根据教学内容和学生实际，选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、探究法、实践法等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。

3.优化教学手段。教师要充分利用现代教育技术，如多媒体、网络等，丰富教学内容，提高教学效率。

4.优化课堂组织。教师要加强课堂管理，组织好教学活动，提高课堂教学的有序性和有效性。

（三）加强教师培训，提高教师教学水平

1.加强师德培训。组织教师学习《教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的职业道德水平。

2.加强业务培训。组织教师学习新课程理念、教育教学理论、现代教育技术等，提高教师的业务水平。

3.开展教学研讨活动。组织教师开展教学观摩、教学设计、教学反思等活动，提高教师的教学能力。

4.鼓励教师参加培训和进修。学校要为教师提供更多的培训和进修机会，支持教师参加各种学术交流活动，提高教师的综合素质。

（四）开展教学研究活动，促进教师专业成长

1.加强课题研究。组织教师开展课题研究，提高教师的科研能力。

2.开展教学反思活动。组织教师对自己的教学进行反思，总结经验教训，提高教学水平。

3.开展教学竞赛活动。组织教师参加各种教学竞赛活动，提高教师的教学能力。

4.开展教学经验交流活动。组织教师开展教学经验交流活动，分享教学经验，提高教学水平。

（五）加强教学质量监控，提高教学质量

1.加强教学质量检测。定期对学生进行学习质量检测，及时了解学生的学习情况，发现问题及时解决。

2.加强教学质量分析。对教学质量检测结果进行分析，找出教学中存在的问题，提出改进措施，提高教学质量。

3.加强教学质量反馈。及时向教师反馈学生的学习情况和教学质量检测结果，指导教师改进教学方法，提高教学质量。

4.加强教学质量评价。建立科学的教学质量评价体系，对教师的教学工作进行全面、客观、公正的评价，激励教师不断提高教学质量。

四、工作安排

（一）三月份

1.制定教学工作计划。

2.组织教师参加教材培训。

3.开展教学观摩活动。

4.组织学生参加学科竞赛。

（二）四月份

1.开展教学研讨活动。

2.组织教师进行教学反思。

3.进行教学质量检测。

4.组织教师参加教学培训。

（三）五月份

1.开展教学竞赛活动。

2.进行教学质量分析。

3.组织学生参加课外活动。

4.检查教师备课和作业批改情况。

（四）六月份

1.组织教师进行期末复习。

2.组织期末考试。

3.进行教学质量评价。

4.总结本学期教学工作。

五、工作评估