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学年度第二学期开学初检查工

作总结范文

工作汇报/工作计划/学期工作总结

Asummaryoftheinspectionworkatthebeginningofthesecond

semesteroftheacademicyear

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-044346

工作总结|WORKSUMMARY

学期工作总结

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学期工作总结

学年度第二学期开学初检查工作总

结范文

总结简介：本学期工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

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XX～XX学年度第二学期开学初检查工作总结

、教师队伍现状

1.自然情况：目前我市初中汉语教师共20名（含特岗教师），其中女教师20

名；朝鲜族教师9名，占总数的45%；31～40岁之间共11名，占总数的55%；

高级教师有3名，占总数的15%，一级教师共9名占总数的45%；本科学历19

名，占总数的95%；XX年以上学科教龄的有13名，占总数的65%；有4名教

师兼职，均为乡镇教师，具体兼教导主任、政教主任、图书管理、校医；专业非

对口的有3名，占总数的15%；教学能手1名、骨干教师6名（省级1名，州

级1名，市级4名）。综上，汉语教师年龄结构、学科教龄结构、中坚力量结构

比较合理。

2.业务素质：大部分教师工作态度端正，责任感较强，在确立新理念，实施

新课程，构建高效课堂的教改实践中基本与时俱进。广大教师十分重视各种教改

实践，积极参与、积极探讨；在实践中积极向同行学习，不断改进课堂教学结构，

优化教学手段，以增强教学效果。

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学期工作总结

①积极投入集体备课。在学年组备课组长的带领下，全体汉语教师及时认真

完成备课任务，并积极交流意见按时甚至超越形成研备导学案。

②大胆尝试和突破教学难点。汉语教学中作文指导课和口语课一直是教学难

点。这两种课型虽然前几年在初中汉语教师的共同努力下基本形成有效教学模式，

然而从年初高效课堂改革以来，这两个板块又成了教学难点。可是，龙井五中的

刘红军老师、龙井中学聂欣欣老师等，能大胆尝试和摸索新的路子，能在全市乃

至全州公开交流，为形成可行的教学思路起到了抛砖引玉的作用。

③积极参与课题研究。在教研员的带领下，部分老师从“十五”以来一直参与

汉语课题研究，他们所任学年的汉语中考成绩非常优秀，到“十二五”大部分教师

参与学校各级课题，不断改善知识结构，提高理论素养，专业能力得到不断提升。

3.存在的问题：就目前情况而言，教学中坚恰恰不是骨干或能手；教研组

长在教改中不能很好地起模范带头作用；再就是高级职称教师，常常以年龄大为

借口，美其名曰：研究是年轻人的专利，因此在备课、上课、教研等方面固步自

封，不求发展，因此影响大局。还有一个严重的问题，因龙井市不参与学院教学

模式推广研究，因此在全州“优秀教研组、学科带头人、教学竞赛”等种种评选中

受到