- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
专题2演绎法、归纳与类比法三种推理演绎推理归纳推理类比推理从一般到个别或特殊的推理从个别或者特殊到一般的推理根据两个或两类事物在某种属性上都相同,推测它们的其他属性也可能相同的推理。
将数1,2,3,…,21分成七组,每组3个数。试证:无论怎样分组,都不能保证每组中都有一个数等于其余两数的和。证明:假设有这样的一种分法,把这21个数分成七组,每组3个数,每一组的三个数都有一个数等于另两个数的和。那么,每一组3个数的和必然是偶数,七组数的总和也是偶数。另一方面,奇数,矛盾。例题11、演绎法(反正法)
例题2甲乙丙丁四个人比赛乒乓球,每两个人都要赛一场。结果甲胜了丁,并且甲乙丙三人胜的场数都相同,问丁胜了几场?甲乙丙丁甲乙丙全输,矛盾。甲乙丙各胜一场,那么丁就胜三场,这与甲胜丁矛盾。甲乙丙各胜两场,丁一场也没有胜。解:因此,丁胜0场。
例题319981999的个位数是多少?解:归纳法因此的个位数是2.8n的个位
例题4计算解:因为所以
例501六时整,时钟的分针与时针在一条直线上,至少再过多少时间,两针将重合?02类比法03解:本题可和追及问题类比:“甲乙两人同向而行。甲在乙前面6个单位的路程,甲每小时行1个单位,乙每小时行12个单位,如果两人同时出发,要经过多少时间乙才能追上甲?”04
李老师为课外兴趣小组的同学去买书,他带的钱正好可买15本语文书或24本数学书。如果李老师买了10本语文书后,剩下的钱全部买数学书,还可以买几本数学书?例6解:本题可类比成一道工程问题:“一项工程,甲做15天完成,乙做24天完成,现在甲先做10天,再由乙接着做,问还需要几天能完成?”
计算1计算27时多少分,分针与时针的指向正好相反?3从8时开始,再经过多少时间,时针正好与分钟重合?4一批布如果用来做上衣服,可以做180件;如果用来做裤子,可以做220条。如果用来做套装,可以做多少套?5练习6
解:我们将这个数分解成含有8的二位数相乘,事实上,正确乘积是将两位数的8改为5,因此,01在做一道两位数的乘以两位数的乘法题时,小马虎把一个乘数中的数字5误看成8,从而得出了错误的乘积1872,求正确的乘积。02上次课练习
一张试卷只有25道选择题,做对一道得4分;做错一1道扣1分,如果不做则不得分也不扣分,小明考卷得了278分,问他做对的,做错的和没有做的各是多少题?3分析:如果25题都作对是100分,现在是78分就是扣除了422分,在100分的基础上少做一题扣4分,作错一题扣5分,5那么只有少做3题(扣12分),作错2题(扣10分)加起来的分6数才是22分所以做对了(20)题,做错了(2)题,没做(3)题.7100-78=22=5×2+4×38
01一本书,如果每天读22页,可用预定天数读完,02如果每天多读2页,则可以提前1天读完,问这本书03有多少页?04解:因为每天如果读(22+2)页的话,最后05一天的22页是通过前些天每天多读2页完成的。06所以提前读完所用的天数应该是22÷2=11.0722÷2×(22+2)=264(页)
7.某工人原计划用8小时加工一批零件,实际每小时比原计划多加工5个零件,结果6小时完成了任务,这批零件有多少个?解法1:6小时间,比原来6小时多帮了6×5=30个,这多出的30个应该是原来要花掉剩余两小时才做得完的,所以,原来每小时生产的个数是30÷2=15.那总数就是15×8=120解法2:假设为单位1,原来的效率1/8,多生产5个零件的提高到效率为1/6,因此,5÷(1/6-1/8)=120
最近下载
- 联邦学习的发展趋势与挑战.pptx VIP
- 1 白鹭(教学设计) 大单元公开课教学设计 部编版五年级语文上册.pdf VIP
- 福建省普通高中图书馆装备标准.doc VIP
- 2026版创新设计高考总复习英语(外研版)教材复习-教材复习答案.docx VIP
- 2024国家电网招聘考试题库及答案(240题).doc VIP
- (推荐版)质量警示卡模版.pdf VIP
- 苏科版七年级上1.1《生活.ppt VIP
- 仰斜式路肩挡土墙工程施工组织设计方案.doc VIP
- 2018年高中物理破题致胜微方法(摩擦力方向的判断以及“突变”问题)假设法判断静摩擦力的方向(答案不全).doc VIP
- 消防工程监理实施细则20253.pdf VIP
文档评论(0)