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2025初三二模专题汇编:综合运用
(25二模·宝山区)
阅读下面材料,完成第19—22题。
A校小记者团招募记者,担任校园运动会的采编工作,请你一起参与。
19.小记者团面试时,你需要进行简短的自我介绍。下列内容不适合放入介绍中的两项是()和()。(4分)
A.个人相关的信息,包括姓名、班级等B.相关的技能或特长,如写作、摄影等
C.个人学习成绩情况D.表达对记者团工作的理解
E.个人运动经历F.校园文化相关经历,如编写班刊等
20.小记者团需要对招募人员进行消息写作能力的测试,请按要求完成。
(1)导语是消息的核心,也是消息这一新闻体裁的重要特征。关于导语写作要求,不合适的一项是()。(3分)
A.突出观点,吸引读者B.言之有物,事实说话
B.简明扼要,开启全篇D.形式多样,体现特色
(2)依据以下消息内容撰写导语,下列最合适的一项是()。(3分)
A校四月二十二日十时电。本次校园运动会以“悦动青春,拼搏人生”为主题,历时两天,全校32个班级、1200余名师生参与其中,在竞技与协作中展现青春的力量。本届赛事共设田赛、径赛、趣味团体赛等6大类24个项目。赛场捷报频传,男子100米、女子800米和100米接力三项打破校纪录。学子们拼搏不息的汗水留在了青春的赛道上。
A.今天上午九时,随着第一声哨响,A学校2025年春季运动会圆满落下了帷幕。
B.4月22日九时,随着最后一声哨响,A学校2025年春季运动会圆满落下帷幕。
C.今天上午,随着第一声哨响,A学校2025年春季运动会在田径场上隆重举行。
D.4月22日,随着最后一声哨响,A学校2025年春季运动会在田径场隆重举行。
21.为了更好地完成采访任务,请你将采访提纲的相关内容补充完整。(4分)
采访提纲
时间、地点
4月22日上午9:00田径场
采访对象
打破男子100米校纪录获得冠军的同学
(1)
了解夺冠者赛后的心情、训练经历,以及对训练与学业、成长关系的看法
采访方式
深度访谈,照片拍摄
采访器材
纸、笔、照相机
采访问题
夺冠并打破校纪录后,你的心情是怎样的?
你什么时候开始训练短跑的?平时每天训练多长时间?
(2)
你认为体育训练对你的成长有什么价值?
22.校记者团的资深小记者与你交流工作心得,让你想起了《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺。请结合其身份特征及撰写此书的经历,阐述你对小记者工作的理解。(80字左右)(6分)
19.(4分)CE
20.(3分)(1)A(3分)(2)B
21.(4分)(1)采访目的(2)你是如何兼顾训练与学业的?
22.(6分)评价标准:作者外国记者的身份(1分);作者撰写此书的经历(2分);阐述对记者工作的理解(2分);语言通顺(1分)
示例1:《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺。1936年,斯诺深入根据地,采访了众多共产党领袖和红军将领,并以一个外国人的视角写作此书,客观地向全世界报道共产党和红军的真实情况。可见,“真实”“客观”是记者工作的重要原则。
示例2:1936年,美国记者埃德加·斯诺深入根据地,采访了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、周恩来、彭德怀等,切实了解他们的生活经历和革命精神,写作了《红星照耀中国》。由此可见,作为记者需要深入一线获取一手资料。
(25二模·崇明区)
阅读下面的材料,完成第18~21题(20分)
课间,同学F邀请还在读书的同学T到教室外活动活动:
T:快要考试了,《儒林外史》和《简·爱》我都还没有读完呢。
F:都这年头了,你还在一字一句地读整本书?
T:整本书阅读当然要一字一句地阅读了。
F:如今网络这么发达,很多生成式AI都那么成熟了,你可以让AI帮你提取全书的纲要,再摘录部分最重要的片断,很快就既掌握了梗概,又了解了细节。
T:如果这样的话,整本书阅读就名不副实了。
F:如果不放心,你还可以让AI帮你多出几道模拟题做一做,保证万无一失。
T:这样做肯定不行。
18.T同学出了下面这道题让F同学做。请你完成此题,并联系二人的对话指出T同学想表达的意思。(5分)
(1)下列关于《儒林外史》一书的说法,正确的一项是()。(3分)
A.以清代科举制度为背景,讲述了清代科考情况和官员选拔过程。
B.以周进为中心人物贯穿全书,串联故事,形成结构完整的情节。
C.故事情节的发生地多数集中在江淮地区,但又不限于江淮地区。
D.以生动的故事揭示出科举制度腐蚀和扭曲了所
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