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学习《未成年人保护法》心得体

会

Experienceofstudyingthelawofprotectionofminors

(心得体会)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-065783

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学习心得体会

学习《未成年人保护法》心得体会

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

学习《未成年人保护法》心得体会（一）

未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了

保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利

予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未

成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的

颁布和实施，充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，

为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、

被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师

及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些学校里，

侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生，或多或少存在体罚和变相体罚

学生的行为。如有时罚站，有时一个学生违纪全班同学挨批，优待尖子生，有时

对后进生态度粗劣等。这些做法不仅违背了有关法律的规定，严重危害了学生的

身心健康。因此，我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务，关心爱护全体

学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展，杜绝有害

于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保

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学习心得体会

护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家

长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才

能有效防范来自社会生活中的侵权侵害，应该让他们懂得，当自己的合法权益受

到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法

权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，增强未成年人自我保护意

识，提高自我保护的能力，依法维护自身权益则十分必要。

未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。我们每一个公民，都承担着保

护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。我们教师要认真学习

教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教育教学中自觉地贯彻执行国

家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护学生的合法权益，不

断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高教育教学水平。

学习《未成年人保护法》心得体会（二）

我们幼儿园的工作性质面对的是天真无邪的孩子，他们的心灵像白纸一样纯

洁无暇，我们教师精心的呵护着他们，尊重理解平等的对待每个孩子，保护幼小

的心灵，工作中的每一天，作为教师的我尽心尽力、尽职尽责，把自己的爱献给

我的孩子们，我们加